太原旅游職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對(duì)這一問題，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下下面的文章內(nèi)容吧，相信會(huì)對(duì)你有所幫助的。

專業(yè)名稱	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)熱度	63
所在地域	山西 太原
學(xué)校名稱	太原旅游職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	太原市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)汾東教育園區(qū)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名348。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域第一線需要，具有良好職業(yè)道德，掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)，具有室內(nèi)外設(shè)計(jì)策劃與表現(xiàn)技能，德智體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求：（一）綜合素質(zhì)1、思想政治素質(zhì)：熱愛祖國(guó)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。
2、職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)；具有從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。
3、人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力。
4、身心素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能；具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、心理健康健全的人格品質(zhì)。
（二）職業(yè)能力1、室內(nèi)外設(shè)計(jì)方案策劃能力。
了解室內(nèi)外設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)的工作程序；掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)空間組織與計(jì)劃、室內(nèi)空間構(gòu)成、界面處理、采光與照明等設(shè)計(jì)策劃的基本技能。
2、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與CAD繪圖的能力。
了解制圖、識(shí)圖的基本知識(shí)；通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與AutoCAD軟件操作技能。
3、手繪效果圖繪制的能力。
了解透視知識(shí)、構(gòu)圖知識(shí)與色彩知識(shí)，掌握線描、色彩表現(xiàn)技法；熟練地運(yùn)用多種繪圖表現(xiàn)形式，準(zhǔn)確表達(dá)室內(nèi)外環(huán)境的結(jié)構(gòu)透視、界面、陳設(shè)的造型與色彩效果。
4、電腦效果圖繪制的能力。
熟練掌握3DSMAX等輔助設(shè)計(jì)軟件操作的基本技能，具有繪圖編輯命令以及二維與三維建模造型能力，正確表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)及燈光、材質(zhì)等設(shè)計(jì)效果。
5、裝修工程組織與管理能力。
了解室內(nèi)外裝飾工程施工流程；熟悉裝修技術(shù)與施工組織管理；具有室內(nèi)裝飾工程概預(yù)算能力。
（三）職業(yè)拓展能力1、平面設(shè)計(jì)。
具有從事商業(yè)廣告、環(huán)境攝影等平面設(shè)計(jì)的基本能力。
2、建筑空間模擬設(shè)計(jì)。
具有從事建筑外觀設(shè)計(jì)（動(dòng)畫）表現(xiàn)的基本能力。
3、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。
具有從事家具、燈具等產(chǎn)品造型的基本能力。
4、展示設(shè)計(jì)。
具有從事商業(yè)展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。
5、景觀設(shè)計(jì)。
具有建筑外環(huán)境的庭院綠化、道路以及小區(qū)環(huán)境規(guī)劃等基本能力。
（四）證書1、獲得計(jì)算機(jī)高新技術(shù)職業(yè)資格證書（3DSMAX、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW等模塊）。
2、獲得室內(nèi)裝飾助理設(shè)計(jì)師資格證書。
3、獲得二級(jí)建造師資格證書。
（五）就業(yè)崗位與就業(yè)范圍1.、就業(yè)崗位：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師、建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、從事與本專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的其他工作。
2、就業(yè)范圍：裝飾設(shè)計(jì)類公司、房地產(chǎn)公司、建筑類行業(yè)、電腦效果圖或手繪效果圖的設(shè)計(jì)繪圖公司、與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)或藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)。

太原旅游職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。