培黎石油學(xué)校工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
作者:王老師來(lái)源:招考寶時(shí)間:2024-06-17 08:00次
摘要:培黎石油學(xué)校工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 工業(yè)造型設(shè)計(jì) 專業(yè)熱度 88 所在地域 甘肅 蘭州<
培黎石油學(xué)校工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。
專業(yè)名稱 | 工業(yè)造型設(shè)計(jì) |
專業(yè)熱度 | 88 |
所在地域 | 甘肅 蘭州 |
學(xué)校名稱 | 培黎石油學(xué)校 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 安寧區(qū)安寧東路522號(hào) |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名129。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 | 中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展
在技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的最初階段,設(shè)計(jì)師的思想、行為是不成熟甚至是盲目的,于是在產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)了巴洛克風(fēng)格的車(chē)床和洛可可風(fēng)格的雕刻機(jī)。他們把工藝品的裝飾形式硬塞給了機(jī)械產(chǎn)品,是對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的簡(jiǎn)單美化,是一種附加行為。
這種附加是把產(chǎn)品的功能和形式簡(jiǎn)單地拆分成前后兩個(gè)步驟的結(jié)果。這種錯(cuò)誤的行為受到了批判,也促使設(shè)計(jì)師們對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)真的思考和實(shí)踐。
工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展,它已不再是簡(jiǎn)單的“技術(shù)十藝術(shù)”,而是工程技術(shù)知識(shí)、人機(jī)工程學(xué)、人文社科知識(shí)、藝術(shù)美學(xué)知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和消費(fèi)心理學(xué)等知識(shí)體系的有機(jī)結(jié)合。
因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是現(xiàn)代工業(yè)化條件下批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,而產(chǎn)品又是為人服務(wù)的,所以它應(yīng)該具備一定的使用功能;應(yīng)該讓人用得舒適;要考慮不同民族、文化的人對(duì)產(chǎn)品的特殊要求及喜惡;應(yīng)該使產(chǎn)品具有欣賞價(jià)值,而不是冰冷毫無(wú)感情的機(jī)器;還應(yīng)該使產(chǎn)品為消費(fèi)者所接受等。對(duì)于產(chǎn)品的這種種要求需要多種學(xué)科知識(shí)的協(xié)同,而不僅僅是工程師和藝術(shù)家形式上的合作就可以完成的。
由于工業(yè)設(shè)計(jì)在其發(fā)展過(guò)程中又被稱為“工業(yè)造型設(shè)計(jì)”,所以很多人誤認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)是單純的造型活動(dòng)。對(duì)于這樣的提問(wèn)工業(yè)設(shè)計(jì)是不是就是產(chǎn)品的外觀造型設(shè)計(jì)?不能簡(jiǎn)單地回答”是”或“不是”。
外觀造型設(shè)計(jì)只是工業(yè)設(shè)計(jì)的一部分,是設(shè)計(jì)師運(yùn)用多方面的知識(shí)賦予產(chǎn)品的一種外在表現(xiàn)形式。而這種形式背后的內(nèi)容、工業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于。它們就是蘊(yùn)含在設(shè)計(jì)之中的技術(shù)知識(shí)、人機(jī)關(guān)系理解、文化價(jià)值觀念、市場(chǎng)需求等。
國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)(ICSID)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)所下的定義是:“就批量生產(chǎn)的產(chǎn)品而言,憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及視覺(jué)感受而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格,叫工業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該在上述工業(yè)產(chǎn)品全部側(cè)面或幾個(gè)方面進(jìn)行工作。
而且,當(dāng)需要工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)包裝、宣傳、展示、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等問(wèn)題的解決付出自己的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)以及視覺(jué)評(píng)價(jià)能力時(shí),這也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇。”這一段話是對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)師的工作范圍的界定、工作能力的要求,也是一種很具體的、容易理解的定義。
培黎石油學(xué)校工業(yè)造型設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活,沒(méi)有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺(jué)得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)。
關(guān)鍵詞:培黎,石油,學(xué)校,工業(yè),造型設(shè)計(jì),專業(yè),怎么樣,
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