湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校2020年招生專業(yè)介紹

（一）升學(xué)方向?qū)I(yè)

1.五年一貫制護(hù)理專業(yè)：與寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)，培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識，從事護(hù)理保健工作的中、高級實(shí)用型人才。

2.五年一貫制藥劑專業(yè)：與浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作辦學(xué)，培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù)，并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的中、高級專業(yè)技術(shù)人才。

3.五年一貫制中藥專業(yè)：與浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作辦學(xué)，培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通和使用等領(lǐng)域從事中藥鑒定、制劑及臨床合理用藥等方面工作的中、高級技術(shù)型人才。

4.護(hù)理專業(yè)升學(xué)班（高職預(yù)科）：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識，從事護(hù)理保健工作的初、中級實(shí)用型人才。同時(shí)可參加升學(xué)考試，往更高層次發(fā)展。

5.藥劑專業(yè)升學(xué)班（高職預(yù)科）：培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù)，并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的專業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)可參加升學(xué)考試，往更高層次發(fā)展。

（二）就業(yè)方向?qū)I(yè)

1.護(hù)理專業(yè)：為省示范專業(yè)、省骨干專業(yè)、市品牌專業(yè)。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識，從事護(hù)理保健工作的初、中級實(shí)用型人才。

2.護(hù)理專業(yè)（老年護(hù)理方向）：為省特色專業(yè)。培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識，從事護(hù)理保健工作的初、中級實(shí)用型人才。側(cè)重于老年護(hù)理保健，也可從事臨床護(hù)理工作。

3.助產(chǎn)專業(yè)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和健康體魄，畢業(yè)后能從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的應(yīng)用型人才。

4.藥劑專業(yè)：培養(yǎng)能獨(dú)立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑制備的基本原理和操作技術(shù)，并能進(jìn)行藥房常用制劑的快速檢驗(yàn)工作的初、中級專業(yè)技術(shù)人才。

5.康復(fù)技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識、技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及創(chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)初、中級技術(shù)人才。

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