貴州省思南中學(xué)如何？管理教學(xué)怎么樣？學(xué)校環(huán)境如何？教學(xué)師資如何？學(xué)校的管理制度嚴(yán)格否？下面做了詳細(xì)的介紹，對學(xué)校感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章,以方便你們更多的了解學(xué)校和報讀學(xué)校.

學(xué)校簡稱：思南中學(xué)

學(xué)校類型：公辦/省級示范校/普通

入學(xué)途徑：統(tǒng)招

班級類型：普通班

貴州省思南中學(xué)簡介

p思南中學(xué)創(chuàng)建于1904年4月23日，時名思南府官立中學(xué)堂，歷經(jīng)八縣（思南、印江、石阡、德江、沿河、鳳岡、務(wù)川、后坪）聯(lián)立中學(xué)、省立第七中學(xué)、省立思南中學(xué)幾個主要?dú)v史時期。1951年，正式定名為貴州省思南中學(xué)。1招生8年，革命烈士肖次瞻（貴州地下黨工委秘書長、思中教務(wù)主任）在這里建立了黔東第一個黨組織--中共思南中學(xué)地下支部，培養(yǎng)了大批的革命者，使學(xué)校具有了光榮的革命傳統(tǒng)。1960年，被省人民政府確定為全省6所省級重點(diǎn)中學(xué)之一?；謴?fù)高考后，1980年再次被省人民政府確定為省級重點(diǎn)中學(xué)，一直面向銅仁地區(qū)西部四縣（思南、印江、德江、沿河）招生。1999年，被省教育廳確定為“貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?003年12月，被省教育廳確定為省級普實(shí)示范學(xué)校。2002年1月，順利通過省級示范評估，被省教育廳批準(zhǔn)為貴州省首批（9所）省級示范性普通高中，并成為首批面向全省招生的5所示范高中之一。
p學(xué)校位于烏江之濱的思南山城，校園古樸、典雅，文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施齊全，教師安居敬業(yè)。擁有先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室，圖書館圖書藏量達(dá)八萬七千余冊，電子閱覽室一間?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備完善，安裝有電子彩屏播放系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)、雙向播控系統(tǒng)、校長評估系統(tǒng)；有品牌計算機(jī)200多臺，所有教室安裝了多功能教學(xué)系統(tǒng)；建有校園局域網(wǎng)，無線寬帶遍及校園。
p現(xiàn)有42個高中教學(xué)班，學(xué)生2585人，教職工165人，其中專兼任教師138人。有高級教師76人，一級教師48人；有全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師8人，特級教師3人，省級優(yōu)秀教師4人，省級骨干教師10人，省級名師1人；地級教學(xué)能手8人，地管專家1人，地級骨干教師18人，“科技興銅獎”2人，縣級教學(xué)能手23人，縣級十佳青年教師4人。解放后，為國家培養(yǎng)了近5萬名畢業(yè)生，高考錄取率一直位于全省前列。教師在省級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文566篇，獲獎325人次。學(xué)生參加全國學(xué)科競賽，省級以上獲獎1265人次，其中國家級173人次，省級一等獎139人次。2011年根據(jù)市教育局評估：我校一本上線率、二本上線率和總上線率均為銅仁市第一，一本錄取率、二本錄取率和總錄取率均為銅仁市第一。2012年高考，600分以上57人，銅仁市理科第一、三、四、六、七、十名，文科第一、二名出自我校，一本上線率58.2%（其中理科達(dá)63.2%），本科上線率達(dá)96.5%。保持了連續(xù)十三年高考上線率位居全市第一的記錄。學(xué)校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、全國教科文衛(wèi)先進(jìn)基層工會、省級先進(jìn)基層黨組織、省級“五好”基層黨組織、省級精神文明先進(jìn)集體、省級紅旗團(tuán)委。
p學(xué)校強(qiáng)化“與時俱進(jìn)，敢為人先”的辦學(xué)理念，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)宗旨，恪守“任重道遠(yuǎn)，立志成才”的校訓(xùn)，堅持以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)夯實(shí)校風(fēng)，形成了考風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實(shí)、校風(fēng)正的育人環(huán)境。
p思南中學(xué)以穩(wěn)健求實(shí)、厚積薄發(fā)著稱，全校師生員工強(qiáng)化立校哲學(xué)，致力辦學(xué)品牌，弘揚(yáng)思中精神，承啟繼往開來，為躋身于全國1000所示范高中而開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

貴州省思南中學(xué)位于貴州省銅仁市思南縣區(qū)思南中學(xué)，附近標(biāo)志性建筑有壹起飲吧、奶熊、小屋(章魚燒.關(guān)東煮)、老凱里酸湯魚思南店等;貴州省思南中學(xué) 電話：見右側(cè)在線客服處

學(xué)校師資

我校有教職工165人，其中專兼任教師138人。有高級教師76人，一級教師48人；有全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師8人，特級教師3人，省級優(yōu)秀教師4人，省級骨干教師10人，省級名師1人；地級教學(xué)能手8人，地管專家1人，地級骨干教師18人，“科技興銅獎”2人，縣級教學(xué)能手23人，縣級十佳青年教師4人。
姓名：張常青
職務(wù)：教師
簡介： 張常青，思南人，1984年6月由貴陽師范學(xué)院（后貴州師大）政教系畢業(yè)，9月分配到思南中學(xué)。他熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)，工作中誠誠懇懇，任勞任怨，1985年6月被吸收為中共預(yù)備黨員，1986年6月轉(zhuǎn)為中共正式黨員。1987年被縣直機(jī)關(guān)黨委授予"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號；1990年暑假思中民主評議黨員，被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；1991年７月被評為縣教育總支優(yōu)秀黨員；1992年度再次被評為教育總支優(yōu)秀黨員。19招生年9月被國家教委、人事部、教育工會全國委員會授予"全國優(yōu)秀教師"稱號。他在教學(xué)實(shí)踐中，非常注重備課，認(rèn)真鉆研教材教參，注意課堂語言表達(dá)的邏輯性、藝術(shù)性和啟發(fā)性，千方百計提高課堂教學(xué)效果。堅持寫課后總結(jié)，及時總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)并不斷改進(jìn)自己的教法。其教學(xué)成績得到學(xué)校師生的肯定。1986年中考，全區(qū)政治科及格率為50%，平均分為60分，張常清老師所教班級平均及格率為招生.9%，人均70.01分，名列全地區(qū)前茅，并獲全地區(qū)政治科個人第二、三名的成績。1987年中考，全地區(qū)重點(diǎn)高中政治科及格率為62.22%，思中為87.7%，仍為全地區(qū)榜首；全地區(qū)考生政治分?jǐn)?shù)超過80分的不足80人，思中占9人，并獲政治科全區(qū)個人考分第一、三、四名的好成績。1989年，思中199人參加高考，張老師所教的政治科及格率為98.5%（省為80%），人均75.21分；其中50人在80分以上。1992年，張老師任高三政治科教學(xué)，當(dāng)年高考，全省政治科人平55.95分，思中文科班人平63.4分，理科班人平61.3分。由于教學(xué)成績突出，張老師被評為1986年思南縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、1988-1989年度縣團(tuán)委命名為"新長征突擊手"。1991年，他寫的《開場白在政治課教學(xué)中的作用》一文獲縣高中政治課教學(xué)論文一等獎、地區(qū)中學(xué)思想政治課教學(xué)論文二等獎、省中學(xué)思想政治課教學(xué)論文三等獎。 張老師從1985年始，一直擔(dān)任班主任。他認(rèn)為：班主任工作是培養(yǎng)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，責(zé)任重大。因此，他不但熱愛這項(xiàng)工作，而且非常投入，非常認(rèn)真，不怕吃苦，不怕麻煩。認(rèn)真組織好班會、團(tuán)隊(duì)活動?；顒忧白骱贸浞譁?zhǔn)備，寫好發(fā)言提綱，講學(xué)習(xí)方法、講做人的道理。如：給學(xué)生讀《時間就是生命》、《給學(xué)習(xí)安上發(fā)電機(jī)》、《堅持方能成功》，介紹大學(xué)生信件中談及的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度；講風(fēng)箏和線的關(guān)系、船和水的對話，使學(xué)生正確理解自由和紀(jì)律的關(guān)系；講周恩來總理的外交風(fēng)范、偉大胸懷，說明道德修養(yǎng)對人生的意義；介紹《世界知識畫報》上的世界名人傳略；還通過音樂欣賞，介紹一些世界名曲和名樂精粹，盡量使活動開展得有聲有色；還開展了諸如"假如我是班主任"等活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解和尊重老師的勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的主人翁精神、責(zé)任感和"自治"能力。張老師堅持對學(xué)生開展思想政治工作，努力使學(xué)生樹立正確的讀書觀。在教學(xué)和班主任工作中，他注重滲透愛國主義、社會主義和集體主義的教育。介紹《半月談》和其他報刊雜志的署名文章，使學(xué)生胸懷祖國、放眼世界；介紹《新中國國防建設(shè)成就》等，喚起學(xué)生的民族憂患意識，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和責(zé)任感；堅持正面引導(dǎo)、加強(qiáng)尊師重教的教育，注意嚴(yán)于率己、為人師表，做學(xué)生表率，以培養(yǎng)學(xué)生為人處世的能力，激發(fā)學(xué)生為富民強(qiáng)國而讀書的學(xué)習(xí)熱情；經(jīng)常介紹高考信息，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭、善于競爭和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)；注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每學(xué)期半期、期終考試后，要求學(xué)生寫出個人總結(jié)報告交他審查修改，指出不足，提出希望，使學(xué)生知其長而自勵、知不足而奮進(jìn)。 張老師不僅在教學(xué)上關(guān)心學(xué)生，而且在思想上、生活上也關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，在力所能及的范圍內(nèi)經(jīng)常幫助學(xué)生解決困難。每學(xué)期他自己掏300多元錢作為班上的活動經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期帶學(xué)生到醫(yī)院看病多達(dá)數(shù)十人次。1989屆學(xué)生鄒賓患胸膜炎，胸腔積液，張老師多次帶他到醫(yī)院抽出積液，病愈后考取福州大學(xué)。學(xué)生田瀾春，無故被人毒打致傷，鼻血不止，住院數(shù)日，他常守候在旁，給學(xué)生買營養(yǎng)品，送飯送水，直至康復(fù)。他自己掏錢給學(xué)生買營養(yǎng)品、支付醫(yī)藥費(fèi)已是常事。1991屆高三學(xué)生田儒會，父親因工去世，母親改嫁，頂替父親工作的哥哥拒不接受母親改嫁之事，故不給家里寄錢，家里生活異常困難，嚴(yán)重影響了田儒會的學(xué)習(xí)。張老師給他錢、給他買襪子等，并在全班號召集資，幫助他度過難關(guān)；同時，還給他在四川工作的哥哥去信，要求他哥哥肩負(fù)起兄長的責(zé)任。張老師的耐心說服，打動了他哥哥的心，使田儒會的困難得到了解決，當(dāng)年就以優(yōu)秀成績考取西南師范大學(xué)圖書情報系。學(xué)生張玉兵，父親在貴州鋁廠工作，母親患有精神病，父母早已離異，兄妹倆判給母親，判決時規(guī)定父親每月給他們寄50元生活費(fèi)，可離婚三年多才寄回80元。母親病退，工資較少，家里生活十分艱難。兄妹倆嚴(yán)重營養(yǎng)不良，張玉兵則更加虛弱，連續(xù)幾天不能到校上課；妹妹過去跟母親一起在大河壩泥溪小學(xué)讀書，而今母親病退在家，讀五年級（才12歲）的妹妹每天要往返二十多里去泥溪讀書，一直不能轉(zhuǎn)學(xué)回到家住的縣城就讀。張老師在家訪中了解到這些情況之后，決定親自去辦理妹妹的轉(zhuǎn)學(xué)問題。經(jīng)縣教育局有關(guān)人士幫忙，妹妹終于順利地轉(zhuǎn)學(xué)到城關(guān)三小就讀，學(xué)校還減免了一半的轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)。然禍不單行，不久，張玉兵又患腎炎，周身水腫。張老師又帶他到醫(yī)院檢查化驗(yàn)，給他支付了部分藥費(fèi)，又買起營養(yǎng)品到玉兵家探望，同時還在班上發(fā)出倡議集資幫助張玉兵；他又給在貴州鋁廠工作的玉兵的父親寫了一封長信，全面介紹了他的家庭情況，要求玉兵的父親能盡到作父親的責(zé)任。 張老師對工作十分細(xì)心，每學(xué)期都要對住在城里的學(xué)生家訪一次，并且堅持寫班主任工作筆記。及時組織召開好、中、差學(xué)生會議和學(xué)生、家長、老師三方聯(lián)席會議，通報信息、分析形勢、提出努力方向。經(jīng)過師生的共同努力，張老師所帶的班級在道德、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、成績、集體榮譽(yù)感等諸多方面表現(xiàn)都很好。1987屆初三畢業(yè)班，他與蒙進(jìn)思老師密切配合，獲當(dāng)年縣中考質(zhì)量一等獎。1989年他任高三⑴班班主任，全班51人預(yù)選全部過關(guān)，高考錄取重點(diǎn)10人、一般本科22人、?？?人、中專9人，共錄取44人，錄取率居全年級之冠。1991年他擔(dān)任高三⑶班班主任，47人參加高考，達(dá)到大中專錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)仍居全年級之冠，當(dāng)年錄取重點(diǎn)16人（全年級最多）、一般院校11人、專科5人、中專5人，共錄取37人，錄取率為78.72%，與高三⑴班并列年級第一。他所擔(dān)任過班主任的班級均被評為先進(jìn)班。 張老師的辛勤勞動，贏得了學(xué)生的愛戴和尊重，每個學(xué)期他都接到大量學(xué)生寄給的信件、明信片，他對此感到由衷的欣慰。同時，黨和政府也給了他很多榮譽(yù)：1985-1986學(xué)年度第二學(xué)期被評為先進(jìn)班主任；1986年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；1987、1988、1991、1992的四年均被評為熱愛學(xué)生為人師表優(yōu)秀教師；同時還被評為1991-1992學(xué)年度第二學(xué)期先進(jìn)班主任。
姓名：韓汝懷
職務(wù)：教師
簡介： 韓汝懷，思南人，于1976年開始從教，1980年銅仁師專物理系畢業(yè)，1987年加入中國共產(chǎn)黨，1988年評聘為中學(xué)一級教師。1998年9月被國家教委、人事部、教育工會全國委員會授予"全國模范教師"稱號,并作為貴州省唯一代表于9月10日教師節(jié)進(jìn)京參加表彰大會，受到李嵐清副總理的親切接見。 韓汝懷老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果好，成績突出。早在1981年和1983年就因教學(xué)成績突出，被評為思南縣"教育先進(jìn)工作者"，1983年7月被評為青年骨干教師，榮獲了縣教育工會組織的免費(fèi)赴昆明旅游參觀學(xué)習(xí)的殊榮。調(diào)入思中以后，他更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作，教育教學(xué)成績得到了學(xué)校和上級的肯定。1991年和1994年被學(xué)校黨支部評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。1996年被學(xué)校黨委評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。1996年榮獲銅仁地區(qū)"科技興銅"獎，1997年6月被中共思南縣委評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"，并作為優(yōu)秀黨員代表，在縣直機(jī)關(guān)全體黨員參加的"優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡報告會"上宣講了他的先進(jìn)事跡。1997年9月被評為縣優(yōu)秀班主任和貴州省優(yōu)秀教師。韓汝懷老師放棄調(diào)廣東的機(jī)會，安心樂教。1992年至19招生年，在社會上跑廣東、下海南那股風(fēng)的影響下，思中先后就有五位年輕骨干教師不辭而別，去了廣東，受此影響，韓老師也去函廣東聯(lián)系過。19招生年3月，廣東佛山星河音響電子有限公司給他發(fā)來了調(diào)函，要他去該公司電子工程部當(dāng)技術(shù)員，月薪近三千元。就當(dāng)他積極準(zhǔn)備，打點(diǎn)行李，行將起程之時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找他談話，勸他留下來，為學(xué)校分憂，為學(xué)生著想。組織觀念很強(qiáng)、德高望重的他，毅然放棄了"跑廣東"的好機(jī)會，放棄了在內(nèi)地享受不了的高薪待遇，做出了安心繼續(xù)在思中任教的選擇。 韓老師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，是位好班主任。他的家住在校外，距學(xué)校1公里多路程，作為班主任的他，每天跟學(xué)生的"三見面"（早上早讀前跟學(xué)生見面，下午第一節(jié)課前跟學(xué)生見面，晚上晚自習(xí)前跟學(xué)生見面），查看學(xué)生，了解學(xué)生的作息情況，是必不可少的。早出晚歸，天天如此，不說別的，單就每天往返于他家與學(xué)校之間的6趟，行走的路程竟達(dá)6公里之多，長年累月，這也是十分艱難的。在他的班主任工作中，特別注重對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。例如：在他任1996屆高三⑴班時，班上一位女生因父親駕駛客車肇事，受傷住進(jìn)了醫(yī)院，同時還賠償了幾萬元的經(jīng)濟(jì)損失。該生面臨家庭這一突發(fā)的不幸事故，思想情緒十分消沉。一個上了高三的女孩子，家庭遇到那么大的不幸，哪能不為父母分憂呢？原來一個成績在班上數(shù)一數(shù)二，個個學(xué)期都被評為"三好生"的人，就因家庭的不幸，學(xué)習(xí)成績明顯下降，高三第二學(xué)期第一、二次月考，成績在班級名次中分別降到了第八名和第十二名，面對該生成績下降，家長著急了，甚至對該生產(chǎn)生了失望和埋怨情緒，該生對家長的心情不但不理解，反而產(chǎn)生抵觸。面對該生的處境，韓老師立即組織學(xué)生一起去看望和慰問他的父親和家人，并多次安慰、開導(dǎo)和鼓勵她，要她堅強(qiáng)些，要用更好的學(xué)習(xí)成績來安慰父母，經(jīng)過多方面交談，細(xì)致的思想工作，分析并找到了成績下降的原因，及時解脫了該生的思想重負(fù)，該生學(xué)習(xí)成績很快又趕了上來，在高考時，終于以533分的優(yōu)異成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。 又如：1996屆高三⑴班，有一位來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生--徐金洪，其父是一個左腿高位截肢的殘疾人，全家五口人的生活，全由他瘦弱的母親勉強(qiáng)支撐著，家境十分困難。誰知"屋漏偏遭連雨夜，船破又遇頂頭風(fēng)"。1995年農(nóng)歷大年三十，本是徐金洪一家像千千萬萬的家庭一樣吃團(tuán)圓飯的日子，可是，就因徐金洪的父親前不久與他的鄰居的矛盾未得到解決，就在這個大年三十，他的鄰居邀來一伙人，找徐尋釁滋事。徐金洪見狀出面勸阻，卻遭到對方的嚴(yán)厲毒打，當(dāng)場被打昏在地。趁徐金洪昏迷時，那幫歹徒又將他的左手掌殘酷地放在爐子上燙傷，還將他的右手食指砍下兩個骨節(jié)。開學(xué)后，徐金洪抱著一雙傷殘的手來到學(xué)校，左手掌燙傷還未治愈，右手食指露出一段光骨頭，而且身無分文，真是慘不忍睹??！韓老師見狀，憑著班主任的職業(yè)道德和教師的一顆良心，當(dāng)即就借了500元錢給他，要求他上醫(yī)院治療，并支持他去法院起訴。后來在學(xué)校和韓老師的幫助下，法院作了民事判決?？墒桥袥Q后，由于種種原因，直到徐金洪畢業(yè)，他的一切損失都還未得到賠償。在這萬般困難的情況下，徐金洪并沒有因此而輟學(xué)，靠的是學(xué)校和韓老師以及一些好心老師的幫助，為他解決了經(jīng)濟(jì)上的困難和后顧之憂；是韓老師為他資助了120元書本資料費(fèi)，免去了30元班費(fèi)，又向?qū)W校申請免去了155元學(xué)雜、水電、講義、住宿等費(fèi)，該生才最終順利地完成了高三學(xué)歷，考取了貴州大學(xué)。 韓老師在所任1996屆高三⑴班班主任時，該班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，全班在高中三年中，不但沒有人受過學(xué)校的任何紀(jì)律處分，而且還涌現(xiàn)出了一位受到省、地、縣三級表彰的"見義勇為"的好青年--吳波，另外還有兩名學(xué)生被評為地區(qū)級"三好生"。在1996屆高考中錄取重點(diǎn)大學(xué)10人，省外本科院校10人，省內(nèi)本科院校6人，專科學(xué)校9人，中專3人，全班47人僅有9人落選，在落選的9人中還有2人上了?？凭€，取得了1996屆班級升學(xué)率第一的好成績。在他所任班主任的1995-1996學(xué)年高三⑴班和1996-1997學(xué)年高二⑵班以及1997-1998學(xué)年高三⑵班，連續(xù)三年被評為先進(jìn)班，他本人也連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任。 韓老師在思中是物理科骨干教師，在教學(xué)工作中，從不荒廢學(xué)生半個課時，盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課，而且多次放棄了離職進(jìn)修的機(jī)會。例如：1994年9月，貴州教育學(xué)院首次在銅仁師專開辦了物理專科升本科的函授班的學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，他報名參加了函授班的學(xué)習(xí)，第一學(xué)期函授結(jié)束，通知他去師專面授并單科結(jié)業(yè)考試時，恰好與中學(xué)上課時間相沖突，面對這一矛盾，他首先想到的是學(xué)生，沒有向?qū)W校提出請假去師專面授，而是放棄函授，向師專函授部遞交了退學(xué)申請。本來已經(jīng)函授一個學(xué)期了，再有一年半的時間就可拿到本科文憑，可是他想到的不是自己的本科文憑，而是兩個教學(xué)班中一百多個學(xué)生的高考大事。又如：韓老師在任教96屆高三時，厄運(yùn)不幸降臨到他自己頭上。那是1996年2月14日（寒假期間），一場車禍將他摔成了重傷，當(dāng)場昏迷了半個小時，面部大面積挫傷，面部神經(jīng)受損，上腭骨骨折，滿口牙齒松動，鼻腔內(nèi)血管破裂，鼻子流血長達(dá)四天之久。經(jīng)半個月的住院治療，面部挫傷雖有了好轉(zhuǎn)，但上腭骨骨折無法手術(shù)，形成上下腭骨不對位，牙床變形，不能咬合，不能咀嚼。醫(yī)生建議他轉(zhuǎn)院去遵義做上腭骨骨復(fù)位手術(shù)和牙床校形手術(shù)。此時，新學(xué)期又開學(xué)了，他不僅沒有轉(zhuǎn)院去遵義，還向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)要求堅持帶傷上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見他傷得那么重，要求他先休假治療一個月后再說。他為了證明自己能堅持上課，便當(dāng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面，頑強(qiáng)地?fù)瘟⑵鹭氀纳碥|，吃力地擺動了兩下頭，忍著傷痛懇切地說quot;你們看，我的頭不昏了，能堅持上課，就讓我去上吧！"于是，開學(xué)的第一天，他就帶傷到了學(xué)校。一些不知情的老師和學(xué)生見了他那烏黑傷腫、面目全非的面孔，幾乎沒有人能認(rèn)出他來。就這樣，他堅持一邊上課，一邊去醫(yī)院輸液、打針、吃藥。牙齒不能咀嚼，每天就喝些稀飯、吃面條之類。他忍受著、堅持著，一天、兩天、三天過去了，一個月、三個月過去了，一個學(xué)期結(jié)束了，他沒有請半節(jié)課的假。1996屆畢業(yè)生終于在他的教誨之下，劃上了一個圓滿的句號。他所任教的兩個班的物理，在會考中取得了94.1%的優(yōu)良率和100%的合格率；在高考中取得了34.34%的及格率，超過了省及格率（9%）的3.8倍，在理科高考中獲得了學(xué)校唯一的"湯明獎教金"的殊榮。1997年所任1998屆高三⑵、⑷、⑸三個班的物理會考及格率為99.6%，優(yōu)良率為85.2%，不僅如此，韓老師還注重指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種競賽，借以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并取得了較理想的競賽成績，如：1994年輔導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽中，王海波同學(xué)獲貴州賽區(qū)二等獎，1996年鄧彪同學(xué)獲貴州賽區(qū)二等獎。 韓老師從教以來，在教學(xué)之余，特別注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)進(jìn)修了本科段的所有課程；不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研論文。例如：他的論文《談高三物理總復(fù)習(xí)課的對比教學(xué)》在省教育學(xué)會物理教學(xué)研究會1995年學(xué)術(shù)年會上被評為二等獎，他作為一個物理教師，不僅注重理論知識的學(xué)習(xí)，還特別注重實(shí)踐操作能力的熟練掌握。多年來，他一直堅持自學(xué)電子技術(shù)和電子電器維修，這成了他業(yè)余生活不可缺少的組成部分，這樣不僅提高了教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，還為學(xué)校和老師們排了不少憂，解了很多難。幾年來，凡是學(xué)校的電子、電器設(shè)備，如電視機(jī)、收錄機(jī)、擴(kuò)音機(jī)等，都是他業(yè)余義務(wù)維護(hù)和修理。同時還義務(wù)為本校老師維修家用電器四、五十件（次），經(jīng)濟(jì)價值上千元，可是他從不收取一分錢修理費(fèi)。這種樂于奉獻(xiàn)的精神，深得學(xué)校和老師及社會的好評。
姓名：沈加強(qiáng)
職務(wù)：教師
簡介： 沈加強(qiáng)，貴州印江人。1987年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)化學(xué)系，同年分配到思中任教。自參加工作以來，他熱愛教育事業(yè)，安心本職工作，全面關(guān)心學(xué)生，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績。19招生年9月獲得中學(xué)一級教師任職資格，1999年1月獲得中學(xué)高級教師任職資格，2001年９月被國家教委、人事部、教育工會全國委員會授予"全國優(yōu)秀教師"稱號。在教學(xué)工作中，沈加強(qiáng)老師不斷的鉆研教材、教法，積極參加教研活動。了解教改動態(tài)，虛心向同行學(xué)習(xí)，與同學(xué)科教師共同探討教學(xué)、教改方法，每學(xué)期堅持聽課達(dá)20多節(jié)，上公開課至少3節(jié)次；為加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，每期訂閱教學(xué)參考書十多種。 由于沈加強(qiáng)老師十幾年如一日，勤學(xué)好鉆，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，具有了很強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，能正確掌握和實(shí)施教學(xué)大綱，熟悉教材、教法，勝任高中各年級化學(xué)科教學(xué)，并在教學(xué)中取得了顯著的成績。 1990年至19招生年任19招生屆高一至高三⑵、⑶兩班化學(xué)科教學(xué)，在歷次考試中，所教班級化學(xué)科成績均居年級前列，尤其是在高考中化學(xué)科平均分為99.5分，及格率達(dá)85.9%。所輔導(dǎo)的學(xué)生熊林、羅亨文參加全國化學(xué)競賽分別獲貴州賽區(qū)二、三等獎。19招生年至1996年任1996屆高一至高三⑷、⑸兩班化學(xué)科教學(xué)，在三年的教學(xué)工作中，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，因材施教，好、中、差一起抓，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，教學(xué)方法運(yùn)用得當(dāng)，使兩班學(xué)生在畢業(yè)會考中化學(xué)科取得了優(yōu)異的成績，其合格率為100%，優(yōu)良率為92%。高考中化學(xué)科也取得了較好的成績，平均分為89.2分，及格率為65.3%。所輔導(dǎo)的學(xué)生肖虎、任光勇兩位同學(xué)參加全國高中生化學(xué)競賽，分別獲貴州賽區(qū)二、三等獎。1996年至1999年任1999屆高一至高三⑴、⑷、⑹三個班化學(xué)科教學(xué)，由于工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)業(yè)務(wù)熟悉，教學(xué)方法得當(dāng)，在會考和高考中取得了突出的成績，高考化學(xué)科及格率49%，平均分89.78分，獲湯明獎教金和獎證。所輔導(dǎo)的姜興、陳義兩位同學(xué)參加全國高中競賽分別獲貴州賽區(qū)二、三等獎。1999年至2001年任2001屆高一至高三⑶、⑷、⑸三個班的化學(xué)科教學(xué)，在年級進(jìn)行的歷次統(tǒng)考中，所教班級的化學(xué)科成績分別列年級前三名。 由于工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過硬，教學(xué)成績突出，獲得學(xué)生、家長、社會以及學(xué)校等各方面的好評，曾多次被聘為"高三化學(xué)教學(xué)研討會"上示范課。2000年12月被評為"思南縣教學(xué)能手"，2001年4月被推薦評為"銅仁地區(qū)教學(xué)能手"。 沈加強(qiáng)老師在教學(xué)過程中，不僅重視效果，更注重教學(xué)的方法，注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，在這一思想的指導(dǎo)下，帶動化學(xué)教研組全體教師積極開展化學(xué)教學(xué)方法研究和實(shí)驗(yàn)，并成立了課題研究小組。為了研究教學(xué)方法，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，從1999年9月以來，他還個人承擔(dān)了《高中化學(xué)單元目標(biāo)教學(xué)》科研課題的研究和實(shí)驗(yàn)，并作為學(xué)校課題研究項(xiàng)目報地區(qū)教研室。作為實(shí)驗(yàn)對象的兩個班級1999屆⑶班和⑷班經(jīng)過近兩年的試點(diǎn)，已經(jīng)取得一定的成效，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，在歷次年級統(tǒng)考中，化學(xué)科成績均居前列，高二下學(xué)期半期統(tǒng)考，平均分、及格率分獲年級一、二名。作為業(yè)務(wù)骨干，2001年2月被學(xué)校推薦參加全省"高中信息技術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)班"，并在全校公開課上首次使用多媒體教學(xué)，把現(xiàn)代化教學(xué)手段用到教學(xué)中，并取得良好效果。 在教學(xué)和教研中，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)，寫有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)十多篇，并在各級各類刊物上發(fā)表教學(xué)、教研論文共5篇。 沈加強(qiáng)老師不僅在教學(xué)中取得了顯著的成績，在對學(xué)生的管理、教育中也是成績突出。他連續(xù)十多年擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面關(guān)心學(xué)生成長，因勢利導(dǎo)，有的放矢的做學(xué)生工作，尊重、了解并嚴(yán)格要求學(xué)生，因工作認(rèn)真、細(xì)致，班級工作及教育工作都取得了良好的效果。1990年9月至19招生年7月任19招生屆⑵班班主任，19招生年9月至1996年7月任1996屆⑷班班主任，1996年9月至1999年7月?lián)?999屆⑷班班主任，1999年9月至2001年擔(dān)任2002屆⑷班班主任。十多年的班主任工作，已經(jīng)形成了具有個人特色的學(xué)生管理和教育方法，主要是：①以身作則，為人師表。如每天堅持下班查堂、輔導(dǎo)，早、中、晚與學(xué)生"三見面"，他要求學(xué)生每天早晨提前20-30分鐘到校，閱讀、背誦語文和英語，首先他自己一定提前半個多小時到教室，這一行為，為學(xué)生樹立了榜樣，也使學(xué)生的時間觀念得到了加強(qiáng)；②加強(qiáng)學(xué)生思想品德和紀(jì)律教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以端正學(xué)生言行和學(xué)習(xí)態(tài)度；③加強(qiáng)學(xué)生理想、情操教育，培養(yǎng)對國家、人民有用的人才；④建立健全班級常規(guī)，使班級管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化；⑤做好差生的轉(zhuǎn)化工作，針對差生的個性特點(diǎn)，分別采取個別談話、集體談話、家訪等。由于工作責(zé)任心強(qiáng)，講究工作方法，全面關(guān)心學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和信任，所任班級學(xué)生思想穩(wěn)定，組織紀(jì)律性強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。所任班級多次被評為學(xué)quot;先進(jìn)班級"、"先進(jìn)團(tuán)支部"，班團(tuán)支部被授予"共青班"等獎勵。沈老師本人也十多次被學(xué)校表彰為"先進(jìn)班主任"，1997年教師節(jié)被評為"思南縣優(yōu)秀班主任"，1998年被評為思南縣"師德先進(jìn)個人"，2001年4月，所任高二⑷班被評為全省"先進(jìn)班集體"。所任各屆班級在會考、高考中成績突出，其中1999屆⑷班在1999年高考中，全班49人，考取重點(diǎn)大學(xué)17人，省內(nèi)外一般本科23人，?？?人，該班姜興、楊映、郭中華獲年級第一、第四和第七名，均獲湯明獎學(xué)金。 沈加強(qiáng)老師對學(xué)生除了加強(qiáng)管理外，更注重的是言傳身教，曉之以理，動之以情，以個人的人格力量去感染每一位學(xué)生，以個人的愛心去激勵學(xué)生。1996屆考取華北工業(yè)大學(xué)的劉元忠同學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，1997年春節(jié)后返校沒有車費(fèi)，沈加強(qiáng)老師給予該生200元錢的資助；1999屆⑷班學(xué)生何宗波、晏光強(qiáng)兩位同學(xué)家庭非常困難，并產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，班主任沈加強(qiáng)慷慨解囊，拿出全部班主任津貼，還和愛人商量拿出部份工資，共800多元資助兩位學(xué)生，使他們順利完成了學(xué)業(yè)，考取了省外本科院校；1999屆⑷班學(xué)生楊義江同學(xué)因踢足球不慎受傷，造成小腸破裂，生命垂危，急需動手術(shù)，可是其家住在農(nóng)村，且經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，而手術(shù)費(fèi)需2000多元，班主任第一個捐資200多元，并號召全年級老師和同學(xué)捐資，共計1300多元，把該同學(xué)從生命垂危中挽救了過來，并參加了當(dāng)年高考，上了重點(diǎn)線 ；2002屆⑷班有特困生秦智超、杜興愛、張錫、陳昌文等，每一學(xué)期開學(xué)后，幾位學(xué)生均受經(jīng)濟(jì)的壓力，使學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響，其中秦智超、杜心愛曾有過輟學(xué)念頭，并離校回了家，班主任知道后，馬上通知兩位學(xué)生返校，并積極設(shè)法幫助他們，經(jīng)過努力，為他們爭取到個人資助款2000元，并得到學(xué)校的關(guān)心和支持，使兩位學(xué)生安心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，秦智超同學(xué)在高二上學(xué)期的學(xué)期考試中從中下躍為班級第一名，年級第六名，杜心愛也進(jìn)入班級前十名。沈老師的這種對學(xué)生的關(guān)愛，是有口皆碑的，經(jīng)他幫助和資助的學(xué)生不少，為了解決部分學(xué)生的暫時困難，他借給學(xué)生的費(fèi)用達(dá)上千元，而且有的是明知無法償還的，但他也心甘情愿。正是他的這種關(guān)愛學(xué)生的行為，激發(fā)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的精神，班上關(guān)心他人，助人為樂已蔚然成風(fēng)，極大地激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。 在教育教學(xué)中，沈加強(qiáng)老師不僅重視德、智的發(fā)展，也非常關(guān)注學(xué)生體、美、勞等方面的發(fā)展，并把它作為班主任工作的職責(zé)之一。對學(xué)生的業(yè)余時間進(jìn)行科學(xué)安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各種文娛、體育活動，每年以"學(xué)雷鋒活動月（三月）"為主旋律，組織全班學(xué)生大力開展學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡、爭做好人好事的活動，帶領(lǐng)學(xué)生參加各種公益勞動等，不僅培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的能力，而且增強(qiáng)了學(xué)生集體主義、吃苦耐勞、關(guān)心他人的精神。如所任的2002屆高二⑷班在學(xué)校舉行的文娛、體育活動中成績非常突出，在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會和廣播體操比賽中，兩次獲得年級雙項(xiàng)第一，在?；@球運(yùn)動會上兩次獲年級第一；文藝節(jié)目《軍中姐妹》在城區(qū)舉辦的《奔向新世紀(jì)》文娛演出中，榮獲二等獎。另外，班級還組織和開展了科技、文化興趣小組活動，分別成立了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、外語以及文學(xué)興趣小組，開辦了數(shù)、理、化競賽輔導(dǎo)班，有十多人分別報名參加全國物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)競賽。

教學(xué)特色

學(xué)校強(qiáng)化“與時俱進(jìn)，敢為人先”的辦學(xué)理念，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)宗旨，恪守“任重道遠(yuǎn)，立志成才”的校訓(xùn)，堅持以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)夯實(shí)校風(fēng)，形成了考風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實(shí)、校風(fēng)正的育人環(huán)境。

招生情況

據(jù)銅教發(fā)〔2013〕111號《關(guān)于做好2013年全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試及高中階段招生工作的通知》，思南縣2013年中考招生任務(wù)是6180人，其中思南中學(xué)1000人。
思南中學(xué)2013年中考招生計劃分配表
招生學(xué)校
招生類別
招生區(qū)域
備注
碧江區(qū)、萬山區(qū)
江口
玉屏
石阡
松桃
思南
德江
沿河
印江
合計
思南中學(xué)
統(tǒng)招生
------
200
30
45
25
300
含特長生
計劃分配生
------
400
30
45
25
500
擇校生
------
200
200
合計
------
1000
1000
附：省級示范性普通高中錄取條件
學(xué)籍
等級呈現(xiàn)科目
錄取依據(jù)
錄取分?jǐn)?shù)
錄取順序
綜合文科、生物地理、綜合素質(zhì)
體育
省級示范性普通高中
統(tǒng)招生
連續(xù)三年
銅仁一中、思南中學(xué)B等及以上，其他示范性高中C等及以上
C等及以上
志愿
按劃定統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線錄取
從高分到低分依次錄取
計劃分配生、特長生
連續(xù)三年
銅仁一中、思南中學(xué)B等及以上，其他示范性高中C等及以上
C等及以上
志愿
統(tǒng)招線下100分以內(nèi)擇優(yōu)錄取
擇校生
連續(xù)三年
銅仁一中、思南中學(xué)B等及以上，其他示范性高中C等及以上
C等及以上
志愿
統(tǒng)招線下50分以內(nèi)擇優(yōu)錄取

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

張翔剛

貴州省思南中學(xué)校長、黨委副書記

主管全校事物。

校規(guī)校紀(jì)

一、 自尊自愛，注重儀表
1、 維護(hù)國家榮譽(yù)。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、 不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、 愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
以上是貴州省思南中學(xué)的校紀(jì)校規(guī)第一條。
二、 誠實(shí)守信，禮貌待人
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候?；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
以上是貴州省思南中學(xué)的校紀(jì)校規(guī)第二條。
三、 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
17、按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨(dú)立完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動和學(xué)校、班級組織的文體活動、勞動和社會實(shí)踐活動。
21、認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
以上是貴州省思南中學(xué)的校紀(jì)校規(guī)第三條。
四、 勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、 嚴(yán)于律己，遵守公德
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指導(dǎo)。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

高考成績

思南中學(xué)2014年855名應(yīng)屆生參加高考，本科上線率98.1%。一本上線539人，一本上線率63.04%。660分以上7人（其中理科6人，文科1人）。劉質(zhì)明、韓旭、代菁洲同學(xué)分別以676分、675分、671分獲銅仁市理科總分第二、三、四名。李正超同學(xué)數(shù)學(xué)科以145分榮獲貴州省高考數(shù)學(xué)單科第一名。應(yīng)屆生一本上線率及總上線率均在銅仁市所有高級中學(xué)中排名第一。

貴州省思南中學(xué)的環(huán)境怎么樣

貴州省思南中學(xué)

貴州省思南中學(xué)

貴州省思南中學(xué)

貴州省思南中學(xué)

貴州省思南中學(xué)

交通

附近停車場

力邦停車場

距離：256米

地址：文化街300號附近

停車場

距離：260米

地址：市思南縣新馬路與銅遵路交叉口東北50米

華源商貿(mào)城停車場

距離：789米

電話：%u0030%u0038%u0035%u0036-%u0038%u0039%u0037%u0036%u0035%u0037%u0038

地址：中和街96號

停車場(文化街)

距離：132米

地址：文化街354號附近

力邦停車場

距離：132米

地址：市思南縣江濱大道與304省道交叉口北200米

停車場(江岸名都江景苑南)

距離：181米

地址：城北大道東150米

停車場(府后街)

距離：181米

地址：市思南縣府后街與銅遵路交叉口南200米

停車場(江岸名都江景苑東南)

距離：183米

地址：市思南縣銅遵路與304省道交叉口東北150米

停車場(府后街)

距離：250米

地址：市思南縣江濱北路與溫泉大道交叉口北150米

詳細(xì)地址

詳細(xì)地址：貴州省銅仁市思南縣區(qū)思南中學(xué)

電話：見右側(cè)在線客服處

郵編：565100