二十一世紀(jì)是人工智能的新啟元，工業(yè)機(jī)器人及智能裝備制造產(chǎn)業(yè)將享用前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著我國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)企業(yè)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商數(shù)量和規(guī)模都在不斷增大，對(duì)專業(yè)的機(jī)械人才的需要也不斷增加，這就吸引了不少同學(xué)就讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，那學(xué)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)就業(yè)方向有哪些？一起來職校招生網(wǎng)了解一下！

　　專業(yè)介紹：

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)理論，具備在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修工業(yè)機(jī)器人的操作技能，能獨(dú)立完成汽車制造與裝配、數(shù)控加工、食品生產(chǎn)、現(xiàn)代物流等行業(yè)中機(jī)器人工作站、機(jī)械制造柔性生產(chǎn)線、自動(dòng)化產(chǎn)品生產(chǎn)線上工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)行與管理等方面工作任務(wù)，具有優(yōu)良的職業(yè)綜合素質(zhì)、較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神的高技術(shù)技能人才。

　　主干課程：

　　計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，PLC技術(shù)，各類傳感器原理與應(yīng)用，工業(yè)機(jī)器人原理、結(jié)構(gòu)、操作、編程與調(diào)試，數(shù)控機(jī)床，數(shù)控編程與加工，先進(jìn)制造技術(shù)，自動(dòng)化生產(chǎn)線控制系統(tǒng)，機(jī)器人綜合應(yīng)用技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：

　　工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才可分為現(xiàn)場(chǎng)操作及維護(hù)人才、編程及調(diào)試人才和系統(tǒng)集成及應(yīng)用人才。

　　主要面向汽車制造與裝配企業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)和自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)用企業(yè)，中大型食品生產(chǎn)企業(yè)，中大型物流樞紐，自動(dòng)化包裝、倉儲(chǔ)企業(yè)，機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè)，各類工業(yè)機(jī)器人設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和銷售企業(yè)。

　　工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器人安裝、調(diào)試與維修，機(jī)器人應(yīng)用編程、操作與監(jiān)控，自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)，柔性制造單元或柔性制造生產(chǎn)線機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)，機(jī)器人銷售與技術(shù)服務(wù)等工作；也可到機(jī)器人設(shè)計(jì)與制造公司從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)改造及營銷等工作。

　　工業(yè)機(jī)器人順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，行業(yè)前景廣闊，然而，該領(lǐng)域人才供需失衡的矛盾正日益凸顯。一方面是機(jī)器人廠商、系統(tǒng)集成商以及汽車加工制造業(yè)求賢若渴，另一方面是人才供給不足，難以滿足企業(yè)用人需求。所以選擇就讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是非常不錯(cuò)的！