學(xué)校宿舍是四人間和六人間的，空調(diào)、風(fēng)扇都是有的，是上床下桌形式的，單獨(dú)私人的鞋柜、衣柜、有獨(dú)立衛(wèi)生間，陽臺(tái)，寢室通風(fēng)透氣。有利于學(xué)生的生活和休息。

學(xué)校附近有天鵝湖人民公園、新蒲濕地公園、白鷺湖公園、實(shí)地·薔薇國際會(huì)展中心、平安寺等地可以讓學(xué)生在節(jié)假日期間去景區(qū)游玩，陶冶自我的情操，感受大自然的奇妙，這是十分美妙的表情。

學(xué)校食堂的窗口提供的都是不同地方、不同口味的一些特色食品。學(xué)校食堂有專門的清潔人員，餐前餐后經(jīng)行打掃，并且對(duì)餐具進(jìn)行消毒清潔，讓同學(xué)們吃的都是放心食品。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校將根據(jù)健康貴州”的戰(zhàn)略規(guī)劃，抓住我省大健康、大醫(yī)藥”的發(fā)展機(jī)遇，圍繞國家完善基本醫(yī)療衛(wèi)生公共服務(wù)體系的基本要求，圍繞健康醫(yī)藥、健康藥食材、健康醫(yī)療、健康養(yǎng)生、健康養(yǎng)老和養(yǎng)老托護(hù)、現(xiàn)代中藥、民族藥等特色產(chǎn)業(yè)的人才需求，繼續(xù)優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以平臺(tái)建設(shè)為重點(diǎn)，走產(chǎn)學(xué)研融合道路，突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求導(dǎo)向，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型實(shí)用性醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

學(xué)校坐落在中國歷史文化名城—遵義?，F(xiàn)分設(shè)匯川校區(qū) ( 原遵義衛(wèi)校 ) 和桃溪校區(qū) ( 原遵義中醫(yī)學(xué)校 ) 。校園占地 341.3 畝。現(xiàn)有教職工 253 人，專任教師 137 人，高中級(jí)職稱教師 108 人，有博士后 1 人，在讀博士 1 人，碩士 6 人，在讀碩士 21 人。有三所附屬醫(yī)院及國家科研Ⅱ級(jí)中藥生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理專業(yè)、中藥專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) , 有省內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地 30 所。學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地和貴州省第五職業(yè)技能鑒定站。現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、護(hù)理、中藥五個(gè)專科層次專業(yè)。

　　堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡笆來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。