由于幼師行業(yè)在近些年的迅速發(fā)展，很多學(xué)生也是想要到這一行業(yè)中一展身手，所以成都幼師學(xué)校秋季招生開始以后，學(xué)生們都在咨詢學(xué)校幼師專業(yè)需要培訓(xùn)的內(nèi)容都有哪些?

　　學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外幼教史、學(xué)前游戲論、幼教科研方法、學(xué)前兒童家庭教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、兒童文學(xué)、兒童數(shù)學(xué)教育、心理學(xué)、兒童文學(xué)、兒童數(shù)學(xué)教育、心理學(xué)、兒童科學(xué)教育、兒童語言教育等。

　　幼師培訓(xùn)班的教學(xué)方法有主題式教學(xué)，角色互換教學(xué)，音樂教學(xué)及手指操，律動(dòng)和課堂童話劇表演形式授課。幼師培訓(xùn)班以游戲及情景式教學(xué)模式為基礎(chǔ),以調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，拓展幼兒的思維能力，發(fā)揮幼兒的想象力，提高幼兒的判斷能力為主。

　　成都幼師學(xué)校幼師專業(yè)學(xué)生必須具備的幾個(gè)基本能力

　　普通話要標(biāo)準(zhǔn);方法(1氣息發(fā)聲;2口部操;3繞口令練習(xí);4詩歌朗誦)

　　表演能力：(1眼神，2肢體語言。3信念感，4手勢，5熱情。6投入)

　　語言組織能力：(1讓學(xué)員對(duì)你產(chǎn)生信賴感，2多問yes的問題3養(yǎng)成鼓掌的習(xí)慣4激發(fā)孩子的興趣)

　　演講能力：讓學(xué)員上臺(tái)來示范，點(diǎn)評(píng)

　　知識(shí)儲(chǔ)備：介紹一些關(guān)于幼兒教師必讀的書籍

　　以上內(nèi)容就是老師為大家整理的關(guān)于報(bào)讀成都幼師學(xué)校幼師專業(yè)以后，需要培訓(xùn)的內(nèi)容。另外學(xué)校還與許多幼兒園簽訂了定向輸送人才合同，保證了學(xué)生在學(xué)校就讀畢業(yè)后的就業(yè)問題。