我們都知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，因?yàn)闆]有規(guī)矩，不成方圓。所以小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，我們都會(huì)有各種法律和規(guī)矩來(lái)約束人的行為。所以一個(gè)學(xué)校也更應(yīng)該有自己的規(guī)矩，因?yàn)閷W(xué)校最少也有幾千人，多了也有幾萬(wàn)人，所以我們也需要一些條條框框來(lái)約束大家的行為，這要不僅利于學(xué)生本人的行為舉止，對(duì)學(xué)校來(lái)說，也更易于管理。而且，我們現(xiàn)在的學(xué)生大都十幾歲，是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，有的甚至還會(huì)有些叛逆。我們都知道，一個(gè)家庭教育一個(gè)孩子都需要不少的精力，更何況是一個(gè)班管理幾十個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)校管理幾千個(gè)孩子。我們都知道，教育分為家庭教育和學(xué)校教育，但由于家長(zhǎng)的忙碌性和非專業(yè)性，所以教育主要落在了學(xué)校和老師的肩上。現(xiàn)在的世界這么復(fù)雜，有的孩子難免會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，甚至染上惡習(xí)，但我相信孩子都是聰明的，善良的，只要能夠好好引導(dǎo)和管理，也一定能讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為一所專門的職業(yè)院校，我們實(shí)施的都是封閉式管理，學(xué)生平時(shí)不能隨意進(jìn)出校門，這樣不僅避免了孩子會(huì)出去貪玩或者打游戲，而且還能保障學(xué)生的安全。在課堂上，為了學(xué)生能夠好好聽講，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)生也是禁止玩手機(jī)的。為了學(xué)生能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，每天我們也會(huì)要求學(xué)生上早晚自習(xí)，此外我們也會(huì)有固定的熄燈時(shí)間，讓學(xué)生能夠早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們學(xué)校的管理模式被家長(zhǎng)和學(xué)生大力稱贊，因?yàn)椴粌H能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　成都華西衛(wèi)校是一所封閉式管理的院校，所有學(xué)生都是寄宿制就讀，每周放一次周假，周五中午放假，離家近的同學(xué)可以回家，離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以選擇在校留宿，不管學(xué)生是回家還是留宿各班班主任都會(huì)在挨著通知各個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)生的去向，以便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生的信息，周日晚所有人返校上晚自習(xí)，學(xué)校二十四小時(shí)配備有校園安全管理人員巡邏，保障學(xué)生的在校生活的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校嚴(yán)禁外人私自進(jìn)出，所有到我校的外來(lái)人員均是在保安處登記與核對(duì)信息方可進(jìn)校，通過這樣的管理方式，學(xué)校盡最大的能力為大家創(chuàng)造造一個(gè)和諧，安全的校園環(huán)境。所以大家可以放心報(bào)讀我校。