重慶教育管理學校學前教育專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:招生之家時間:2024-06-21 08:00次
摘要:重慶教育管理學校學前教育專業(yè) 是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對象是什么?針對上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內容,對專業(yè)感興趣的同學可以看一下文章內容,進行了解。 專業(yè)名稱 學前教育 專業(yè)熱度 65 所在地域 重慶 學校名稱 重慶教育管理學校<
重慶教育管理學校學前教育專業(yè)是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對象是什么?針對上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內容,對專業(yè)感興趣的同學可以看一下文章內容,進行了解。
專業(yè)名稱 | 學前教育 |
專業(yè)熱度 | 65 |
所在地域 | 重慶 |
學校名稱 | 重慶教育管理學校 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 重慶市南岸區(qū)羅家壩向家坡213號 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名55。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應文憑 | 中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學歷以上者 |
對象任務:學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
重慶教育管理學校學前教育專業(yè)怎么樣?通過上面的信息可以看出,學校的專業(yè)教學質量還是非常不錯的,并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學科,那就放心大膽的報考吧。
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