重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)介紹
作者:網(wǎng)友來源:招生之家時(shí)間:2024-07-09 08:00次
摘要:重慶幼兒師范學(xué)校 是一所為社會(huì)培養(yǎng)和輸送幼師人才的學(xué)校,傳授學(xué)生們成為一名合格幼師需要具備的素養(yǎng)和能力?,F(xiàn)在很多地方也是對(duì)于幼師有著很大的需求,所以對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生們來說,選擇到本校學(xué)習(xí)的話是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,那么接下來老師先為大家介紹下
重慶幼兒師范學(xué)校是一所為社會(huì)培養(yǎng)和輸送幼師人才的學(xué)校,傳授學(xué)生們成為一名合格幼師需要具備的素養(yǎng)和能力?,F(xiàn)在很多地方也是對(duì)于幼師有著很大的需求,所以對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生們來說,選擇到本校學(xué)習(xí)的話是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,那么接下來老師先為大家介紹下學(xué)校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)是什么?
在校學(xué)習(xí)幾年后通過實(shí)習(xí)考核后由幼兒園負(fù)責(zé)人確定是否通過考核成為一名合格的幼教老師。對(duì)老師的要求高也是對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)國(guó)家未來的棟梁人才負(fù)責(zé)任。
重慶幼兒師范學(xué)校招生對(duì)象:初中,高中生 學(xué)程:初中起點(diǎn)中大專套讀4年 高中高職起點(diǎn) 三年大專 四年本科。
主要培養(yǎng)學(xué)為認(rèn)識(shí)以及行為師范的優(yōu)秀以及高品質(zhì)的幼兒教師,能夠?yàn)槲髂系厍蛴變航逃惾瞬虐l(fā)展以及儲(chǔ)備打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
經(jīng)過五年制中專+大專套讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)成一個(gè)能說、會(huì)干、敢做的常識(shí)青年,能順暢經(jīng)過根柢幼稚園查核并把握有關(guān)孩提心思、孩提園締造處理等方面常識(shí);能順暢考取幼師資格證書,經(jīng)過根柢的計(jì)算機(jī)等級(jí)和英語等級(jí)考試。
1、能夠具有以孩提為主,充沛敬重孩提權(quán)益,遵照孩提的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)則培養(yǎng),表現(xiàn)孩提的主動(dòng)性,保證其健康高興生長(zhǎng)的觀念。
2、以教育師德為先的理念。教書育人,為人師表,該為孩提生長(zhǎng)道路上的準(zhǔn)確指引。關(guān)懷孩提生長(zhǎng)、賦有愛心、責(zé)任心、耐性,充沛實(shí)行教師道德規(guī)范。
3、做到將學(xué)習(xí)幼教課程與學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)相結(jié)合,同學(xué)們能夠不斷的有一個(gè)新的思路,新策略引導(dǎo)不相同期間,不相同年齡段,不相同家庭布景的孩提,讓你健康高興生長(zhǎng)。研討孩提,特別是在新局勢(shì)下研討孩提心思是表現(xiàn)一個(gè)幼教教師才調(diào)水平的關(guān)鍵所在。只需把握孩提心思打開特征,才調(diào)充沛集結(jié)其特性,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使其準(zhǔn)確打開的先決條件。了解孩提生計(jì)、打開和維護(hù)的有關(guān)法則文件,把握好不相同期間孩提身心打開規(guī)則,了解孩提可能發(fā)生的突發(fā)情況以及對(duì)策辦法。恰當(dāng)?shù)霓k法把握孩提說話時(shí)反應(yīng)的根柢心思情況并做記載。
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校可以更好的學(xué)到專業(yè)化、全面化的專業(yè)知識(shí),重慶幼兒師范學(xué)校安排了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué),結(jié)合學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念,為學(xué)生們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。
關(guān)鍵詞:重慶,幼兒,師范學(xué)校,培養(yǎng),標(biāo)準(zhǔn),介紹,重慶,
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