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重慶市工業(yè)技師學院怎么樣

作者:王老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-06-15 19:49

摘要:重慶市工業(yè)技師學院是比較好的。學校辦學多年,在教育界有著良好的口碑,慕名而來的學生越來越多。為了滿足廣大學生的不同需求,為了為社會培養(yǎng)更多的實用型人才,學校還開

重慶市工業(yè)技師學院是比較好的。學校辦學多年,在教育界有著良好的口碑,慕名而來的學生越來越多。為了滿足廣大學生的不同需求,為了為社會培養(yǎng)更多的實用型人才,學校還開設了很多專業(yè)。學校比較注重學生的管理工作,注重學生的道德品質以及學生的綜合能力。

師資力量

學校有一支高水平的師資隊伍,“雙師型”教師比例高,能滿足高技能人才培養(yǎng)需求。專兼職教師總人數(shù)151人,其中具有大學本科以上文憑116人,大專34人,中專1人;高級講師45人,講師40人;高級實習指導教師4人,一級實習指導教師4人;高級技師3人,技師17人,高級工15人。教師中有全國機械工業(yè)先進工作者1名,永川區(qū)名師1名,重慶市數(shù)控車工技能大賽職工組冠軍獲得者1名,重慶市直轄10年優(yōu)秀共產黨員1名。有17名教師是重慶市中專教育和技工教育學科中心組成員、理事,有3人是重慶市技工教育研究員,有2人是學科中心組組長,有2人分別擔任重慶市技校體協(xié)副秘書長、副主任。近三年教職工教學科研成果豐富,編寫并正式出版教材14本(主編教材2本,參編教材12本),行業(yè)內部和校內使用教材43本,發(fā)表論文在市級刊物上 24 篇、國內統(tǒng)一刊號 17 篇,在各級各類學會研究會及校內交流的論文30余篇,獲獎教案4個,獲國家A級、B級論文獎3篇。

德育工作

學校始終把德育工作放在首位,堅持以人為本,循序漸進、正面教育的原則,以教會學生“一會做人、二會做事、三會創(chuàng)業(yè)”為教育理念,通過豐富多彩、積極向上的文體活動,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面提高學生的綜合素質,促進良好班風、學風、校風建設。學校成立有由校領導親自掛帥的德育工作領導小組,德育工作有計劃,有總結,狠抓落實。在全校推行班級責任制和安全責任追究制,做到人人參與學生管理,人人肩負責任。建有一支敬業(yè)高效的專兼職班主任隊伍,定期組織工作研討和外出學習考察,大力提倡教書育人、管理育人、服務育人。

學校德育工作針對中職學生的結構特點,注重對學生愛國主義、集體主義、行為習慣、職業(yè)道德、心理健康和法制紀律的教育。德育課教學注重主體性教學,促進學生的健康成長和全面發(fā)展。堅持每周一升旗儀式和每晚《新聞聯(lián)播》收看;大興讀書活動;積極開展演講比賽、“五.四”、“一.二九”等紀念日活動和抗震救災等專項活動;利用學習國家高技能人才楷模的活動對學生進行職業(yè)引導;開展學生心理咨詢,對學生進行心理健康輔導;常年聘請法制副校長,定期開展法制講座,在學生中開展“三查活動”,安全教育進課堂,提高學生法律意識;成立學生志愿者服務隊,設立校園文明監(jiān)督崗,堅持學生 “三自”教育活動,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,促進學生自我管理,自我服務。

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