四川省三河職業(yè)學(xué)院好不好
作者:招生處來(lái)源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2023-10-08 08:00次
摘要:在還沒(méi)有中考的時(shí)候就有很多學(xué)生了解四川三河職業(yè)學(xué)院好不好?雖然學(xué)校的辦學(xué)在教育界有著良好的口碑,但還是有很多學(xué)生對(duì)學(xué)校不是很了解。學(xué)??傮w來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的,學(xué)校擁有
在還沒(méi)有中考的時(shí)候就有很多學(xué)生了解四川三河職業(yè)學(xué)院好不好?雖然學(xué)校的辦學(xué)在教育界有著良好的口碑,但還是有很多學(xué)生對(duì)學(xué)校不是很了解。學(xué)??傮w來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的,學(xué)校擁有寬敞明亮的教室以及齊全的教學(xué)設(shè)備。
學(xué)院現(xiàn)有占地面積500畝,建筑面積20.81萬(wàn)㎡,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所2.9萬(wàn)余㎡,教學(xué)儀器設(shè)備2879.36萬(wàn)元,藏書(shū)37.42萬(wàn)余冊(cè)。面向護(hù)理、會(huì)計(jì)、建筑、汽車、商務(wù)、物流、機(jī)械、電子、通信、計(jì)算機(jī)等10大行業(yè)舉辦了20余個(gè)應(yīng)用型專業(yè),其中,省級(jí)重點(diǎn)扶持建設(shè)專業(yè)2個(gè),院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)2個(gè)。分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院教授、副教授等高級(jí)職稱以上教師占專任教師總數(shù)27%,研究生以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)25%,雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)55%。兩年來(lái),省、市、院科研立項(xiàng)共61項(xiàng),教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、主編、參編教材共100余篇(部),部分文章被三大檢索刊載。
學(xué)院設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、文化廣場(chǎng)、田徑場(chǎng)、游泳池、室內(nèi)體育活動(dòng)中心、校園廣播、有線電視等;學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務(wù)功能完備,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。
學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立德樹(shù)人;堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),促成優(yōu)良校風(fēng)”;堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,脫貧一個(gè)家庭”; 堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生、雙核共融(專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務(wù)面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才”。
錄取體檢標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)院錄取考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)殘障的考生,若其生活能夠自理、符合所報(bào)專業(yè)要求,且高考成績(jī)達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn),則予正常錄取,各專業(yè)招生錄取不設(shè)置男女生比例。新生入學(xué)后,學(xué)院以教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》為依據(jù),對(duì)新生進(jìn)行身體健康狀況復(fù)查,對(duì)經(jīng)復(fù)查不符合體檢要求或不宜就讀已錄取專業(yè)者,按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理,予以轉(zhuǎn)專業(yè)或取消入學(xué)資格。
錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 科別 | 學(xué)歷層次 | 錄取批次 | 高校最低分 | 高校平均分 | 高校平均位次 | 高校最高位次 |
2015 | 理科 | ???/td> | 1批 | 180 | 248 | 209244 | 170896 |
2015 | 文科 | ???/td> | 1批 | 200 | 273 | 13581 | 95343 |
2014 | 理科 | 專科 | 1批 | 200 | 282 | 128851 | 58694 |
2014 | 文科 | ???/td> | 1批 | 180 | 263 | 198000 | 122098 |
2013 | 理科 | 專科 | 1批 | 225 | 282 | 116817 | 44627 |
2013 | 文科 | ???/td> | 1批 | 215 | 279 | 184440 | 77249 |
2012 | 理科 | ???/td> | 1批 | 220 | 277 | 10748 | 33485 |
2012 | 文科 | 專科 | 1批 | 210 | 282 | 177427 | 84998 |
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