四川省空分集團技工學校就業(yè)情況
作者:張老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-03-17 00:15次
摘要:四川空分集團技工學校是一所很不錯的學校,以學生的就業(yè)作為發(fā)展重心 ,努力為社會培養(yǎng)實用型人才。這些人才分布地區(qū)廣泛,不受區(qū)域限制。學校開設的專業(yè)具有優(yōu)勢,學生就業(yè)
四川空分集團技工學校是一所很不錯的學校,以學生的就業(yè)作為發(fā)展重心 ,努力為社會培養(yǎng)實用型人才。這些人才分布地區(qū)廣泛,不受區(qū)域限制。學校開設的專業(yè)具有優(yōu)勢,學生就業(yè)率很高,為了促進學生的實際操作能力,做到百分百讓學生就業(yè),學校與單位建立良好合作關系為學生解決就業(yè)問題。學校校設立了“國家職業(yè)技能鑒定所”,能對20多個技術專業(yè)進行初、中、高級技能鑒定和頒證。學校擁有2000多平方米的大型廠房和100多臺車、銑、刨、鉆、沖等精良的機加工設備和先進的各類焊接設備??赏瑫r供車工、鉗工、電工、焊工、鈑金工、電子操作工等專業(yè)各50名以上的學生進行實習操作??辗旨瘓F各工廠又是以上專業(yè)學生進行生產性實習的最好基地。另外為高級數(shù)控專業(yè)配備有先進的機電一體化數(shù)控車床、數(shù)控銑鉆床和數(shù)控編程教學設備;為高級焊工專業(yè)聘用了高級工程師和高級技師擔任專業(yè)課教師。數(shù)控、高級焊工兩個專業(yè)于2007年7月經資陽市教育局首批審查認定為市級重點專業(yè)。
辦學特點是以川空集團公司為依托,長期實行“校企合作”與“產教結合”,保證學生以主要精力學習專業(yè)技術和有一半以上時間在實習崗位上訓練操作技能,把學生培養(yǎng)成懂理論、會實踐、獨立工作能力較強的技能型人才。在技能培訓中,我們堅持從學生進校起就執(zhí)行兩周理論、兩周實習操作,這種學習方法可使學生有效克服厭學情緒。實習操作又分為兩個階段:第一階段為課題實習,就是讓學生在學校自己的實習工廠練基本功,熟練掌握本專業(yè)操作技能。第二階段為生產性實習,這一階段是至關重要的階段,就是把學生安排到川空集團公司各工廠進行以師帶徒,從事生產性實習,接受師傅的傳、幫、帶,和師傅一起直接操作設備生產產品,讓學生在大型企業(yè)中去適應企業(yè)的正規(guī)管理,接受企業(yè)文化的熏陶和進一步提高自己的技能水平。
就業(yè)保障
“學校實行“招生、培訓、安置就業(yè),就業(yè)跟蹤管理”一條龍服務。由于我校教學質量有保證,就業(yè)渠道暢通,大部分畢業(yè)生被下列全國著名單位錄用:四川空分集團、攀鋼集團成都鋼鐵有限公司各企業(yè)、四川石油管理局各企業(yè)、成都第五冶金建設公司各企業(yè)、中美合資成都艾特航空制造有限公司、成都機車車輛有限責任公司、飛搏創(chuàng)(成都)科技有限公司、中汽成都配件有限公司、宇芯(成都)集成電路封裝測試有限公司、成都成工工程機械股份有限公司、深圳富士康、深圳奧林巴斯、美利達自行車(中國)有限公司、珠海日本松下馬達、廣東中山日本佳能,無錫日本夏普、上海達豐電腦有限公司、寧波奇美電子有限公司等。
招生對象
應往屆初、高中畢業(yè)學生。
關鍵詞:四川省,空,分,集團,技工學校,就業(yè)情況,四川,
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