甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣?好不好?專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個問題，這里，老師就針對上述問題做了詳細(xì)的介紹，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
專業(yè)熱度	46
所在地域	甘肅 蘭州
學(xué)校名稱	甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	甘肅省蘭州市安寧區(qū)營門村1號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名109。

專業(yè)前景本專業(yè)以土壤學(xué)和植物營養(yǎng)學(xué)為基礎(chǔ)研究農(nóng)業(yè)資源的高效利用和農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)的理論和技術(shù)。
通過研究土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)特征以及土壤的開發(fā)利用改良和保護(hù)，為合理利用土壤資源、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據(jù)和科學(xué)方法；通過揭示植物－土壤－微生物相互作用的過程和調(diào)控機(jī)理，以及植物高效吸收利用養(yǎng)分水分的生理及分子機(jī)制的基礎(chǔ)上，探究養(yǎng)分資源管理的原理與技術(shù)，提高植物生產(chǎn)力和養(yǎng)分資源的利用效率，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)耕地、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源是我國始終堅持的基本國策。
隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的服務(wù)范圍已經(jīng)從土壤肥料領(lǐng)域擴(kuò)展到了生態(tài)建設(shè)、食品安全、環(huán)境保護(hù)等，在生命科學(xué)和地球科學(xué)的各個領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
專業(yè)特色農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)具有資源科學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉融合的特點，研究與應(yīng)用的領(lǐng)域廣泛。
本專業(yè)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，強(qiáng)化專業(yè)實踐教學(xué)，提高學(xué)生的實踐動手能力、專業(yè)技能和科學(xué)研究能力，使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的擇業(yè)競爭能力及較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)資源、環(huán)境保護(hù)等部門或單位從事土壤資源利用與管理、植物營養(yǎng)、環(huán)境監(jiān)測及保護(hù)等領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
培養(yǎng)要求要求學(xué)生系統(tǒng)掌握土壤、植物營養(yǎng)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)、遙感等方面的基本理論和基本知識，受到環(huán)境監(jiān)測與評價、氣象觀測、計算機(jī)技術(shù)等方面的良好訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、科研和農(nóng)業(yè)資源開發(fā)、高效可持續(xù)利用及信息化管理的基本技能。
主干課程農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、微生物學(xué)、土地資源學(xué)、土壤調(diào)查與評價、土壤農(nóng)化分析、施肥原理與技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、固體廢棄物處理與處置、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、遙感概論等。
就業(yè)方向本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的應(yīng)用型技術(shù)人才。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的特色明顯，畢業(yè)生考研深造的渠道寬，就業(yè)的行業(yè)廣，就業(yè)前景廣闊。
畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、土地資源管理等政府部門或事業(yè)單位從事相關(guān)的管理與科研工作，在肥料生產(chǎn)企業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與出口企業(yè)、生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境評價公司等企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)工作，在工礦企業(yè)從事環(huán)境監(jiān)測、管理等方面工作。
同時，畢業(yè)生還可考取環(huán)境影響評價工程師等職業(yè)資格，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供支撐條件。
往屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)90%，考研率在30%以上。
繼續(xù)深造本專業(yè)學(xué)生具有扎實的化學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)的綜合知識，知識面寬，發(fā)展空間大；同時具有水土資源保護(hù)、植物營養(yǎng)與養(yǎng)分高效利用的專業(yè)技能，在肥料生產(chǎn)與產(chǎn)品研發(fā)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測新技術(shù)等方面具有突出的專業(yè)技能。
畢業(yè)生繼續(xù)深造的渠道寬，可在全國范圍內(nèi)報考土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、水土保持與荒漠化、土地資源管理等相關(guān)專業(yè)的研究生。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后，同學(xué)們都已經(jīng)對學(xué)校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。