貴州省畢節(jié)有哪些職高學校
作者:陳老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-07-31 17:01次
摘要:有很多貴州地區(qū)初中畢業(yè)后沒有考上高中的同學都準備在畢節(jié)地區(qū)讀職業(yè)學校了,但是很多同學在擇校的時候都很迷茫,不知道如何選,不知道選哪所學校好,這里招生教育招生信息網(wǎng)為同學們整理并分享了 貴州省畢業(yè)所有的職高學校 ,一起來看一下吧。 赫章縣綜合
有很多貴州地區(qū)初中畢業(yè)后沒有考上高中的同學都準備在畢節(jié)地區(qū)讀職業(yè)學校了,但是很多同學在擇校的時候都很迷茫,不知道如何選,不知道選哪所學校好,這里招生教育招生信息網(wǎng)為同學們整理并分享了貴州省畢業(yè)所有的職高學校,一起來看一下吧。
赫章縣綜合職業(yè)技術高級中學
赫章縣綜合職業(yè)技術高級中學創(chuàng)辦于1989年。學?,F(xiàn)開設有普通初中、高中、職業(yè)高中等常規(guī)全日制教學班;有電大專、本科成人教育函授班;還有定期、不定期的教師培訓班和其他形式的職業(yè)技術培訓班。建校21年來,培養(yǎng)了各類職業(yè)技術人才3500余人,短訓學員1000余人,在職學歷或資格培訓5500余人次,為赫章經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。2011年春,學校有教職員工105人,學校有全日制教學班級30個,學生2010人。另有電大本、專科在冊學員748人。 硬件設施
赫章縣綜合職業(yè)技術高級中學占地面積
校園占地20000㎡,校舍建筑面積7800㎡,固定資產(chǎn)400多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花團錦簇,人文氣氛濃厚。學校建有綜合樓、教學樓,設有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、圖書室;有電子電工、縫紉訓練室、多媒體教室和電子計算機室;有舞蹈室、音樂室、美術室、體育室、200米塑膠運動場等專用教學設施及學習場地,基本具備現(xiàn)代教育教學的相關設施和技術手段。學校建有全縣一流的學生公寓、師生食堂、景觀燈、休閑廣場等生活設施,為師生的學習生活提供良好的保障。學校以“厚德、重能、博學、精技”為宗旨,廣大教職工以“敬業(yè)愛崗、教書育人”為己任。學校多次獲得地、縣級先進集體獎勵;先后有70多人次被評為省、地、縣級先進教育工作者、優(yōu)秀教師、骨干教師等獎勵。
為了學校的發(fā)展壯大,學校堅持“以人為本、狠抓常規(guī)、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、緊抓機遇、強校升位”的發(fā)展思路,全體師生將更加團結(jié)協(xié)作,攜手奮進,開拓進取,以嶄新的姿態(tài),全面實施學校“又好又快”“更好更快”的強校升位、跨越發(fā)展戰(zhàn)略,朝著更快更高的目標奮進。為每位莘莘學子點燃希望之火,譜寫精彩人生,踏上成功之路!
金沙第二職業(yè)技術高級中學
金沙第二職業(yè)技術高級中學簡介
學校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念,以求真務實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才,個個就業(yè)”為目標,著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風,“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。
學校以市場需求為導向開設的專業(yè)有:電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進入高等職業(yè)技術院校深造,也可由學校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。
織金縣精誠職業(yè)高級中學
織金縣精誠職業(yè)高級中學簡介
織金縣精誠職業(yè)高級中學位于貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi),其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局,畢節(jié)地區(qū)人事勞動和社會保障局批準,報貴州省教育廳、貴州省勞動社會保障廳備案的一所集教學、實習、就業(yè)于一體的多層次全日制綜合性職業(yè)高中。
學校座落在東山腳下(原織金技校內(nèi)),校園環(huán)境舒適、交通便利,是一所廣大求學者成才的理想之地。學校擁有一支強大的師資隊伍,全新的教學設施,如多媒體微機室、微機組裝實驗室、電子電工實驗室等。
學校堅持“半封閉式軍事化管理”的管理模式,在教學上采用理論+實踐的教育模式。重素質(zhì)、重實踐操作、重技能,各專業(yè)都開設了計算機、職業(yè)指導、社交禮儀、普通話等課程。織金縣精誠職業(yè)高級中學采取彈性式教學,將三年學制壓縮到二年,以專業(yè)實踐作為主要課程,并利用周六、周日免費為學生補課,讓學生在短時間內(nèi)學到更多的專業(yè)知識,同時也大大減輕了家長的經(jīng)濟負擔。
織金縣職業(yè)技術高級中學
織金縣職業(yè)技術高級中學簡介
織金縣職業(yè)技術高級中學成立于1985年,1995年和2000年兩次被省人民政府授予“省級重點職業(yè)高中”牌子。2004年,織金縣委、縣政府將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校五校合并組建成立織金縣培訓中心(即職教中心)。中心以職業(yè)中學為校址,距城中心0.5公里左右,依山傍水,交通便捷,占地面積50畝,建筑面積14000m2?,F(xiàn)有教學樓三棟10395m2,綜合樓一棟(危房)2016m2,食堂一棟521m2(同期食宿容量340人);學生宿舍二棟1068 m2;多媒體教室2個;多功能報告廳一個(尚未裝修);語音教室2個(88座);電子電工教學設備設施(實驗室一個);汽車駕駛教學設備設施(實驗室1個);美容美發(fā)教學設備設施(實操室1個);理化生實驗室各1個(分別為56座、48座);圖書室、閱覽室各1個(藏書和資料2.5萬冊〈套〉)。 教職工61人,男39人,女22人。本科45有,專科14人,其它2人;中學高級7人,高級講師2人,中學一級9人,講師3人,
2011年開學報表545人,其中一年級294人,二年級170人,三年級81人?,F(xiàn)在校本部252人,其中:學前教育94人,采礦24人,旅游26人,酒店37人,電子27人,礦山機電25人,09級電子電工19人。
畢節(jié)職業(yè)技術高級中學
畢節(jié)職業(yè)技術高級中學簡介
貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術高級中學(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年,原為畢節(jié)縣第五完全中學,1988年改辦為職業(yè)中學,2001年3月被省人民政府命名為省級重點職業(yè)學校,2010年批準創(chuàng)建的貴州省首批“省級示范性職業(yè)學校”,深圳第一職教集團會員學校,“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會員學校。
赫章平山農(nóng)業(yè)技術高級中學
赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術高級中學簡介
學校地處赫章縣平山國家森林公園,326國道邊,交通便利、環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人。占地面積305畝,服務半徑近百公里,服務人口70余萬?,F(xiàn)有在校學生1500余人,中職學歷教育以汽車駕駛與維修、數(shù)控技術應用、客戶信息報務為骨干專業(yè),還開設計算機、電子電工、服裝設計與制作、學前教育、農(nóng)村醫(yī)學、護理、對口高考等專業(yè)。每年短期培訓3000余人;有教職工94人。
學校始建于上世紀六十年代末。上世紀七十年代,作為赫章教師的搖籃——赫章師范,曾為赫章培養(yǎng)出近千名中小學教師。1983年經(jīng)原畢節(jié)地區(qū)行署行文改辦為農(nóng)業(yè)技術高級中學,2013年2月加掛“赫章縣職業(yè)教育中心”的牌子,2013年5月更名為“赫章縣中等職業(yè)學校”。在四十余年的辦學生涯中,學校全方位為赫章各項事業(yè)服務,為社會培養(yǎng)了一大批復合型中初級技術人才。
以上這些學校就是貴州省畢節(jié)的職業(yè)高中了,同學們在擇校的時候主要還是要更具自己的擇校標準進行選擇,多參考,多對比,如果同學們實在不知道如何選擇,可以電話聯(lián)系平臺招生老師,向他們咨詢,讓他們?yōu)槟阕鲆恍┩扑]。
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