為落實(shí)貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校校園文化建設(shè)會(huì)議的精神，加快推進(jìn)校園文化建設(shè)，以評(píng)促建，加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和內(nèi)容整合，促進(jìn)校園文化活動(dòng)系列化、特色化，形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)特色品牌，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升文化品位。貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)舉辦了理技能操作比賽。

我校以“展示護(hù)理風(fēng)采，提升操作技能”為主題，舉辦了護(hù)理技能操作比賽，以精湛的技能向護(hù)士節(jié)獻(xiàn)禮。

校長(zhǎng)黃吉慶發(fā)表講話(huà)，他希望通過(guò)本次比賽弘揚(yáng)學(xué)校“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和愛(ài)心、奉獻(xiàn)的南丁格爾精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生護(hù)理操作水平，為走出校門(mén)、走上工作崗位、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)患者打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

比賽項(xiàng)目有“鋪麻醉床”、“心肺復(fù)蘇”等，比賽過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真、井然有序，評(píng)委們專(zhuān)心致志、嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)分，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張和諧，體現(xiàn)了濃厚的優(yōu)質(zhì)護(hù)理特色。護(hù)理操作是一名護(hù)士必備的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)本次競(jìng)賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)以及護(hù)理知識(shí)的渴求，提高了技能，增強(qiáng)了凝聚力。同時(shí)讓我們感受到了蘊(yùn)藏在同學(xué)們身上巨大的潛力和無(wú)限的創(chuàng)造力，更看到了學(xué)校更加美好的明天。