貴陽幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景好不好 ?幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景如何呢?幼師這門專業(yè)現(xiàn)在很火熱，主要的方向也是與當(dāng)前的社會發(fā)展相互適應(yīng)，社會的二胎政策不斷放開，子女教育問題也是不斷的在持續(xù)火熱之中，未來的就業(yè)前景也是非?？捎^的，對于那些報考考生來說，以后的就業(yè)前景還是不錯的。

　　學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

　　一、主要方向

　　學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

　　二、行業(yè)前景

　　充實隊伍，強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

　　由此看來，學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。

　　以上就是師范幼師學(xué)校專業(yè)老師講解貴陽幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景好不好呢的相關(guān)內(nèi)容，如果同學(xué)們還想了解更多的專業(yè)或?qū)W校信息，可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼，會有老師與您詳細(xì)的溝通的