一個學(xué)校的環(huán)境好與否也會影響到學(xué)生的一種學(xué)習狀態(tài)。作為學(xué)生來說，一個好的學(xué)習環(huán)境能夠讓很多人在這樣的環(huán)境就會形成和養(yǎng)成讀書學(xué)習的習慣，這樣學(xué)生學(xué)習的人數(shù)一多。就成了了學(xué)校的專有氛圍，這個氛圍就是學(xué)校的讀書學(xué)習氛圍，能夠更好的幫助學(xué)生在未來更好的學(xué)習和成長，讓學(xué)生在學(xué)習中能夠更好的成為一個個的優(yōu)秀人才。

學(xué)校現(xiàn)有占地面積1580畝，建筑面積68.76萬平方米，固定資產(chǎn)總值11.2億元。學(xué)校擁有51個校內(nèi)實訓(xùn)基地，其中有數(shù)控、電信、生物3個國家級實訓(xùn)基地、14個省級實訓(xùn)基地，211個實驗室，437個校外實訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備總值達到1.86億元。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書143.5萬冊，電子圖書12TB。學(xué)校還建有出口總帶寬4.1Gbps、主干帶寬10Gbps、數(shù)據(jù)總量45TB、信息點18811個的校園網(wǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)置14個二級學(xué)院共63個專業(yè)，覆蓋電信、機電、計算機、建筑、商學(xué)、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續(xù)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了“國家級（9個）、省級（30個）、校級（33個）”三個層次的“金字塔”型的重點、特色專業(yè)群，5個專業(yè)入選全國“現(xiàn)代學(xué)徒制試點”建設(shè)，現(xiàn)代制造和旅游兩個專業(yè)群為湖北10大職教品牌，13個專業(yè)開始實施國家骨干專業(yè)建設(shè)，專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強。

學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工1444人，其中專任教師895人，教授、副教授449人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學(xué)校擁有國務(wù)院、省政府津貼專家7人，省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀教師4人，國家級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊5個。先后聘請楚天技能名師29人，常年聘用外籍教師15人。學(xué)校有國家行業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員15人，國家督學(xué)1人，全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評估專家4人。

學(xué)校積極開展國內(nèi)外合作辦學(xué)，先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等25個國家和臺灣地區(qū)的107所院?；蚪逃龣C構(gòu)建立交流與工作關(guān)系，開展各類國際教育項目16個，2000多名校友在國（境）外學(xué)習和工作。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育集團，與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想等300多家企業(yè)和機構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作，建立校外實訓(xùn)基地437個。

收費標準：學(xué)校普通文理專業(yè)的學(xué)費為5000元/年，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費為6500元/年，空中乘務(wù)專業(yè)的學(xué)費為7500元/年，中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)費為16800元/年。