成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了四個(gè)專業(yè)供學(xué)生選擇，學(xué)生可以結(jié)合自己想從事的方向來(lái)選擇專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)多年，具有悠久的歷史，學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才，其教育得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，吸引了大量的人員前來(lái)就讀。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)老年服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸管理和會(huì)計(jì)等專業(yè)。

專業(yè)介紹

1、鐵路運(yùn)營(yíng)與管理:體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力，掌握鐵路運(yùn)輸管理等方面的知識(shí)，為我國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。課程設(shè)置：運(yùn)輸營(yíng)銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理等。就業(yè)方向：各種地面及地下軌道交通的運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)等。

2、會(huì)計(jì)：主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。主要學(xué)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等；基礎(chǔ)課有管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。就業(yè)方向：各類工商企業(yè)、工商管理部門、行政機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用：其特色是“厚基礎(chǔ)，重方向”。本專業(yè)學(xué)生可以學(xué)到扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。影視動(dòng)畫專業(yè)、游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)專業(yè)、手機(jī)游戲開發(fā)專業(yè)方向。課程設(shè)置：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識(shí)課、實(shí)踐課。必修課：基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專業(yè)指南、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等、微機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)等課程。就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)等、自動(dòng)化辦公、宣傳報(bào)道、公關(guān)策劃、人力資源管理、勞動(dòng)工資管理、檔案管理、從事計(jì)算機(jī)操作和管理、辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等工作。

報(bào)讀條件

一、熱愛祖國(guó)，品德優(yōu)良，遵紀(jì)守法。

二、年滿14-20周歲，身心健康的應(yīng)（往）屆初、高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。

三、凡有以下情形之一者，拒絕報(bào)讀：

1、性格孤僻、任性、嬌氣者。

2、目無(wú)師長(zhǎng)，甚至辱罵師長(zhǎng)，家長(zhǎng)特別溺愛者。

3、抽煙喝酒、逃課上網(wǎng)、夜不歸宿、打架斗毆者。

4、有偷盜、吸毒經(jīng)歷者。

5、曾受過治安或刑事處罰者。

6、有傳染病、精神病、智障病者。