四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間_最好的專業(yè)是哪個(gè)_學(xué)費(fèi)是多少
作者:www.scgra.com來源:未知時(shí)間:2024-07-28 00:40次
摘要:四川國際標(biāo)榜職院是一所藝術(shù)類的高職學(xué)院,走的是國際化的培養(yǎng)路線,并且注重民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的延續(xù)培養(yǎng),學(xué)院有專門開設(shè)的有古舊家具修復(fù)保護(hù)這樣的特色專業(yè)
四川國際標(biāo)榜職院是一所藝術(shù)類的高職學(xué)院,走的是國際化的培養(yǎng)路線,并且注重民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的延續(xù)培養(yǎng),學(xué)院有專門開設(shè)的有古舊家具修復(fù)保護(hù)這樣的特色專業(yè),還吸引了很多外國留學(xué)生的喜歡,把我們國家的文化藝術(shù)傳出去,學(xué)院主打是時(shí)尚設(shè)計(jì)這類專業(yè),畢業(yè)生可以在劇組,影樓,廣告公司等這些地方就業(yè),這個(gè)專業(yè)就業(yè)范圍很廣闊是最熱門的專業(yè)。標(biāo)榜學(xué)院創(chuàng)辦時(shí)間是1993年,到現(xiàn)在23年的辦學(xué)歷程讓學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在在校學(xué)生有7000多人,時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)注重的就是要國際化,吸取國外的時(shí)尚信息,用于學(xué)生的課堂教學(xué)中,所以學(xué)院與國外很多的大學(xué)都有合作關(guān)系,學(xué)生還可以申請到國外留學(xué),發(fā)展空間很大。報(bào)讀標(biāo)榜學(xué)院要參加全國統(tǒng)一高考然后根據(jù)學(xué)生填報(bào)的志愿進(jìn)行錄取,藝體生一般錄取機(jī)會要高一些。學(xué)費(fèi)各個(gè)專業(yè)都不同,大都是在8000-15000之間,住宿也有800-1200的不同選擇。
學(xué)院辦學(xué)特色鮮明。在專業(yè)設(shè)置上,緊緊圍繞“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”辦學(xué)愿景。主動(dòng)融入“大健康、大創(chuàng)意”的產(chǎn)業(yè)集群,設(shè)置了涵蓋形象設(shè)計(jì)、健康美容、工商管理、涉外旅游、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、社會體育等領(lǐng)域共32個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。分別是:
人物形象設(shè)計(jì)(發(fā)型設(shè)計(jì)、化妝造型)、服裝設(shè)計(jì)、品牌時(shí)裝營銷與管理、平面設(shè)計(jì)、游戲軟件(動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作)、影視多媒體技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀設(shè)計(jì))、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與制造、古舊家具修復(fù)與保護(hù)、醫(yī)療美容技術(shù)(現(xiàn)代美容、中國傳統(tǒng)養(yǎng)生美容)、社會體育、體育服務(wù)與管理(體育舞蹈教育與表演)、商務(wù)英語、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、涉外旅游、工商企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、市場開發(fā)與營銷、營銷與策劃(廣告與傳媒)、會展經(jīng)濟(jì)與管理、投資與理財(cái)、會計(jì)電算化、社區(qū)服務(wù)與管理,連鎖經(jīng)營管理、會計(jì)電算化(涉外會計(jì))、英語教育。
學(xué)院開放的體制優(yōu)勢,廣納海內(nèi)外人才,教師年富力強(qiáng),精力充沛,專業(yè)化發(fā)展,建立了以“雙師素質(zhì)”教師為主的多元結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍,副教授以上教師有40余人。打造省級重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級示范專業(yè)2個(gè);引進(jìn)非物資文化遺產(chǎn)傳承人2人,能工巧匠6人,專職外籍、港臺專任教師20名,每年還邀請多名國內(nèi)外知名專家在校兼職、講學(xué)、開設(shè)講座。
在實(shí)踐教學(xué)上,學(xué)院通過對綜合服務(wù)實(shí)體、校外實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所等資源進(jìn)行整合形成了坊校合一的校企合作模式,通過課程項(xiàng)目實(shí)踐、仿真綜合實(shí)踐、校外頂崗實(shí)踐建立分層遞進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系。
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