南充運輸工程職業(yè)學校好不好_學校地址
作者：招生辦老師來源：招生之家時間：2023-10-18 08:00次
摘要：南充運輸工程職業(yè)學校是一所創(chuàng)建于1997年的職業(yè)學校。學校的建設(shè)在同類型學校中是具有出眾的特點的，學校在管理方面非常嚴格，學校學生統(tǒng)一實行的是軍事化的管理，所有學生都在學校住宿，統(tǒng)一培養(yǎng)和管理，讓學生們得到良好的教育。學校教育學生要懂得團結(jié)，
南充運輸工程職業(yè)學校是一所創(chuàng)建于1997年的職業(yè)學校。學校的建設(shè)在同類型學校中是具有出眾的特點的，學校在管理方面非常嚴格，學校學生統(tǒng)一實行的是軍事化的管理，所有學生都在學校住宿，統(tǒng)一培養(yǎng)和管理，讓學生們得到良好的教育。學校教育學生要懂得團結(jié)，學會勤奮，在校努力學習專業(yè)知識，學習成為一名職業(yè)人該有的敬業(yè)精神，同時也要強身健體，因為擁有一個健康的身體才是最重要最根本的。學校因教學質(zhì)量良好，學生的就業(yè)情況也較為優(yōu)秀，就業(yè)率都是百分之九十八以上。
學校擁有設(shè)備完善的語音室、多媒體教室。電子閱覽室。計算機房（800余臺計算機），有鐵路培訓一流水平的運輸教學沙盤以及校內(nèi)外實作演習場所和實習基地。是西南地區(qū)鐵路技能人才的最大培訓基地，受到省、市相關(guān)部門的高度贊揚。 為了進一步滿足鐵路部門因大量建設(shè)而急需專業(yè)人才的需求，2002年，成都鐵路運輸學校在南充成立分校，設(shè)立教學區(qū)，與南充運輸工程職業(yè)學校實行強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，資源共享。共同培養(yǎng)鐵路系統(tǒng)所需的各類中高級應(yīng)用型人才。
十余年革故鼎新、風雨兼程，南充運輸工程職業(yè)學校用有為于世的熱血傾注，南充運輸工程職業(yè)學校有信心、有能力辦好學校，南充運輸工程職業(yè)學校有豪情、有壯志承托起社會與時代的厚望。灑出感動時代的人文情懷。唱響“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的贊歌。 南充運輸工程職業(yè)學校將始終堅持“立足鐵路，面向交通，服務(wù)企業(yè)”的辦學宗旨，將“給學生提供優(yōu)質(zhì)教育，給企業(yè)提供最佳服務(wù)”作為前行動力，為推動西南地區(qū)鐵路建設(shè)、振興川東北地方經(jīng)濟作出更大貢獻。
學校位于四川省南充市順慶區(qū)西河北路69號，占地面積70.8畝，是經(jīng)南充市教育局批準，四川省教育廳備案，具有學歷教育招生資格，能獨立頒發(fā)畢業(yè)文憑的中等職業(yè)學校。學校至創(chuàng)建以來，緊盯市場用人需求，以鐵路等高端行業(yè)作為就業(yè)突破口，學生畢業(yè)后進入這些國家級大企業(yè)，不但工作穩(wěn)定，待遇高，而且社會養(yǎng)老等福利保障一應(yīng)俱全，為學生和家長解除了后顧之憂，使更多的學生看到了選擇中等職業(yè)教育的希望。
學校擁有設(shè)備完善的語音室、多媒體教室。電子閱覽室。計算機房（800余臺計算機），有鐵路培訓一流水平的運輸教學沙盤以及校內(nèi)外實作演習場所和實習基地。是西南地區(qū)鐵路技能人才的最大培訓基地，受到省、市相關(guān)部門的高度贊揚。 為了進一步滿足鐵路部門因大量建設(shè)而急需專業(yè)人才的需求，2002年，成都鐵路運輸學校在南充成立分校，設(shè)立教學區(qū)，與南充運輸工程職業(yè)學校實行強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，資源共享。共同培養(yǎng)鐵路系統(tǒng)所需的各類中高級應(yīng)用型人才。
十余年革故鼎新、風雨兼程，南充運輸工程職業(yè)學校用有為于世的熱血傾注，南充運輸工程職業(yè)學校有信心、有能力辦好學校，南充運輸工程職業(yè)學校有豪情、有壯志承托起社會與時代的厚望。灑出感動時代的人文情懷。唱響“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的贊歌。 南充運輸工程職業(yè)學校將始終堅持“立足鐵路，面向交通，服務(wù)企業(yè)”的辦學宗旨，將“給學生提供優(yōu)質(zhì)教育，給企業(yè)提供最佳服務(wù)”作為前行動力，為推動西南地區(qū)鐵路建設(shè)、振興川東北地方經(jīng)濟作出更大貢獻。
學校位于四川省南充市順慶區(qū)西河北路69號，占地面積70.8畝，是經(jīng)南充市教育局批準，四川省教育廳備案，具有學歷教育招生資格，能獨立頒發(fā)畢業(yè)文憑的中等職業(yè)學校。學校至創(chuàng)建以來，緊盯市場用人需求，以鐵路等高端行業(yè)作為就業(yè)突破口，學生畢業(yè)后進入這些國家級大企業(yè)，不但工作穩(wěn)定，待遇高，而且社會養(yǎng)老等福利保障一應(yīng)俱全，為學生和家長解除了后顧之憂，使更多的學生看到了選擇中等職業(yè)教育的希望。
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