鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校_專業(yè)設(shè)置，收費標準
作者：小編來源：招生之家時間：2024-01-15 08:00次
摘要：而生活不盡然，它是主動的，懷有激情的去創(chuàng)造，這正是處于黃金時代的我們所要堅持的。倘若你問為什么，生活的為什么，就是生活的意思罷了。如一弘汩汩流淌的泉水，時而翻越崇山峻嶺，經(jīng)歷磨難，卻能游目騁懷，抒發(fā)情致，時而繞過茂林修竹，默默流淌，卻能
而生活不盡然，它是主動的，懷有激情的去創(chuàng)造，這正是處于黃金時代的我們所要堅持的。倘若你問為什么，生活的“為什么”，就是生活的意思罷了。如一弘汩汩流淌的泉水，時而翻越崇山峻嶺，經(jīng)歷磨難，卻能游目騁懷，抒發(fā)情致，時而繞過茂林修竹，默默流淌，卻能暢敘幽情，蕩滌心靈。人生本沒有意義。是的，正如畢淑敏說的那樣。
學(xué)校簡介
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1984年4月，創(chuàng)辦人王樹青（1910-2006）主任醫(yī)師，出身醫(yī)學(xué)世家，畢業(yè)于長春醫(yī)科大學(xué)，他目睹我國早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象，感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”，在其73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。2002年學(xué)校晉升為普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，是河南省唯一一所全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校具有招收臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的資質(zhì)。
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)創(chuàng)辦至今已有30余年的辦學(xué)歷程，學(xué)校在多年的砥礪奮進中，終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)出了5萬余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。
基礎(chǔ)建設(shè)
目前，學(xué)校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10987.97萬元，館藏圖書89.28萬冊，電子網(wǎng)絡(luò)資源豐富。
學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營與管理等20個專業(yè)。其中，國家財政支持專業(yè)1個；河南省品牌專業(yè)建設(shè)點6個；河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點”項目2個；河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個；鄭州市地方高校急（特）需專業(yè)立項建設(shè)點1個，鄭州市重點專業(yè)4個；鄭州市地方高校示范專業(yè)2個。
師資力量
現(xiàn)有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學(xué)歷的209人，占專任教師總數(shù)的40.98%；具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的180人，占專任教師總數(shù)的35.29%，其中具有正高級職務(wù)的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個（藥學(xué)服務(wù)和人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)），鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室立項建設(shè)1項（藥學(xué)），鄭州市地方高校精品資源共享課程立項建設(shè)項目2項（藥理學(xué)和組織胚胎學(xué)）。
學(xué)校建設(shè)有現(xiàn)代化的實驗、實訓(xùn)室，投入數(shù)字化的仿真實訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)環(huán)境，有校內(nèi)科研實驗中心4個，實驗實訓(xùn)室186個，其中，護理實訓(xùn)基地為河南省高職高專示范性實訓(xùn)基地，人體解剖實驗室、微觀形態(tài)實驗室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室和醫(yī)學(xué)檢驗實驗室為鄭州市重點實驗室，數(shù)碼互動顯微鏡室、內(nèi)基實訓(xùn)室、康復(fù)實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室等達到國內(nèi)同類院校中的先進水平。
學(xué)校以數(shù)字型校園建設(shè)為依托，先后建成了具有先進技術(shù)的錄播控一體化教室20個和全自動高清錄播學(xué)術(shù)報告廳1個;63個多媒體實驗實訓(xùn)室、51個多媒體教室、19個數(shù)字化技能實訓(xùn)室、500座位數(shù)的微機室和電子閱覽室。
院系設(shè)置
收費情況
1.臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)兩個專業(yè)學(xué)費標準為：12000元/生/年；
2.康復(fù)治療技術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)四個專業(yè)學(xué)費標準11000元/年/生；
3.藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)七個專業(yè)學(xué)費標準9000元/年/生。
4.住宿費：1200元/年/生。
5.書本費：預(yù)收800元/年/生（最終按實際價格收?。?br /> 學(xué)校堅持立德樹人為己任，充分發(fā)揮醫(yī)德教育特色優(yōu)勢，對醫(yī)德教育進行系統(tǒng)的研究、歸納和發(fā)展，建立了醫(yī)德教育體系和學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)規(guī)劃，設(shè)立科研基金和專項資金開展德育環(huán)境建設(shè)，組織編寫的《醫(yī)德學(xué)》《醫(yī)學(xué)生教育讀本》等醫(yī)德教育教材，贏得了社會廣泛好評。
學(xué)校簡介
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1984年4月，創(chuàng)辦人王樹青（1910-2006）主任醫(yī)師，出身醫(yī)學(xué)世家，畢業(yè)于長春醫(yī)科大學(xué)，他目睹我國早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象，感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”，在其73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。2002年學(xué)校晉升為普通高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，是河南省唯一一所全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校具有招收臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的資質(zhì)。
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)創(chuàng)辦至今已有30余年的辦學(xué)歷程，學(xué)校在多年的砥礪奮進中，終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)出了5萬余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。
基礎(chǔ)建設(shè)
目前，學(xué)校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10987.97萬元，館藏圖書89.28萬冊，電子網(wǎng)絡(luò)資源豐富。
學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營與管理等20個專業(yè)。其中，國家財政支持專業(yè)1個；河南省品牌專業(yè)建設(shè)點6個；河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點”項目2個；河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個；鄭州市地方高校急（特）需專業(yè)立項建設(shè)點1個，鄭州市重點專業(yè)4個；鄭州市地方高校示范專業(yè)2個。
師資力量
現(xiàn)有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學(xué)歷的209人，占專任教師總數(shù)的40.98%；具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的180人，占專任教師總數(shù)的35.29%，其中具有正高級職務(wù)的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個（藥學(xué)服務(wù)和人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)），鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室立項建設(shè)1項（藥學(xué)），鄭州市地方高校精品資源共享課程立項建設(shè)項目2項（藥理學(xué)和組織胚胎學(xué)）。
學(xué)校建設(shè)有現(xiàn)代化的實驗、實訓(xùn)室，投入數(shù)字化的仿真實訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)環(huán)境，有校內(nèi)科研實驗中心4個，實驗實訓(xùn)室186個，其中，護理實訓(xùn)基地為河南省高職高專示范性實訓(xùn)基地，人體解剖實驗室、微觀形態(tài)實驗室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室和醫(yī)學(xué)檢驗實驗室為鄭州市重點實驗室，數(shù)碼互動顯微鏡室、內(nèi)基實訓(xùn)室、康復(fù)實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室等達到國內(nèi)同類院校中的先進水平。
學(xué)校以數(shù)字型校園建設(shè)為依托，先后建成了具有先進技術(shù)的錄播控一體化教室20個和全自動高清錄播學(xué)術(shù)報告廳1個;63個多媒體實驗實訓(xùn)室、51個多媒體教室、19個數(shù)字化技能實訓(xùn)室、500座位數(shù)的微機室和電子閱覽室。
院系設(shè)置
| 院系名稱 | 專業(yè)名稱（?？疲?/span> |
| 臨床醫(yī)學(xué)系 | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 中醫(yī)系 | 中醫(yī)學(xué) |
| 相關(guān)醫(yī)學(xué)系 | 康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)療影像技術(shù)、醫(yī)療檢驗技術(shù) |
| 醫(yī)療管理系 | 醫(yī)療保險實務(wù)、計算機應(yīng)技術(shù)、會計、社區(qū)管理服務(wù) |
| 護理系 | 護理、助產(chǎn) |
| 藥檢系 | 藥學(xué) |
1.臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)兩個專業(yè)學(xué)費標準為：12000元/生/年；
2.康復(fù)治療技術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)四個專業(yè)學(xué)費標準11000元/年/生；
3.藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、藥品經(jīng)營與管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)七個專業(yè)學(xué)費標準9000元/年/生。
4.住宿費：1200元/年/生。
5.書本費：預(yù)收800元/年/生（最終按實際價格收?。?br /> 學(xué)校堅持立德樹人為己任，充分發(fā)揮醫(yī)德教育特色優(yōu)勢，對醫(yī)德教育進行系統(tǒng)的研究、歸納和發(fā)展，建立了醫(yī)德教育體系和學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)規(guī)劃，設(shè)立科研基金和專項資金開展德育環(huán)境建設(shè)，組織編寫的《醫(yī)德學(xué)》《醫(yī)學(xué)生教育讀本》等醫(yī)德教育教材，贏得了社會廣泛好評。
關(guān)鍵詞：鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校_專業(yè)設(shè)置，收費標準
- 相關(guān)文章
推薦院校
人氣專業(yè)
