經(jīng)常有學(xué)生會(huì)問我，這樣堅(jiān)持下去會(huì)不會(huì)成功，也許，有很多的人的成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)充滿的運(yùn)氣和巧合，但是若是我們不經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力，那么我們連偶遇巧合的機(jī)會(huì)也許都不會(huì)擁有。我們必須明白我們要經(jīng)歷一個(gè)過程，若是努力了，沒有成功的話，那也是我們必需要經(jīng)歷的歷練，我們不能預(yù)測我們的未來的結(jié)果，我們能做的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是一種勝利。
學(xué)校簡介：

四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)前身為成都市第32中學(xué)，1957年建校，1983年改制為職業(yè)高中， 2000年5月被國家教育部認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2010年12月被確定為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。近年來，我校獲得了全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、四川省抗震救災(zāi)先進(jìn)集體、四川省共產(chǎn)黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”基層黨組織示范崗、成都市文明單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號，被評為中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、成都市計(jì)算機(jī)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校。學(xué)校在省內(nèi)外都有較高的知名度和美譽(yù)度。
學(xué)校師資力量：

學(xué)?，F(xiàn)有專、兼職教師300余人，在校學(xué)歷教育學(xué)生近5000人，短期學(xué)歷培訓(xùn)年均5000余人。學(xué)校教師中本科以上學(xué)歷240人，占專任教師總數(shù)的99 %；其中具有碩士研究學(xué)歷或?qū)W位 16 人，占專任教師的6.5%；正式聘任高級職稱的64人，占專任教師的26%。專業(yè)課教師中“雙師型”教師 133人，占專業(yè)課教師的90%。

學(xué)校融學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育一體，多層次多形式辦學(xué)，有高職教育、五年一貫大專、中職教育和短期培訓(xùn)。有財(cái)會(huì)類、商務(wù)類、計(jì)算機(jī)類、旅游類、餐飲類等專業(yè)大類13個(gè)專業(yè)。其中電子商務(wù)、烹飪專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級重點(diǎn)（特色）專業(yè)。

近年來，我校學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.53%，很多學(xué)生都被推薦到影響大、效益好、聲譽(yù)高的單位就業(yè)。學(xué)生大多受到企業(yè)好評，實(shí)習(xí)合格率100%，不少學(xué)生迅速成為企業(yè)骨干，基本做到學(xué)生、家長、用人單位三滿意，為推動(dòng)區(qū)域中等職業(yè)教育改革與發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的骨干示范作用，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

開設(shè)專業(yè)：
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪、高星級飯店運(yùn)營與管理（原酒店管理專業(yè)）、客戶服務(wù)（銀行、電信、云客服方向）、商務(wù)英語、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（平面圖像設(shè)計(jì)、實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)終端維護(hù)與應(yīng)用開發(fā)方向）、會(huì)計(jì)、物業(yè)管理

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：凡就讀學(xué)校的學(xué)生按照國家相關(guān)規(guī)定學(xué)費(fèi)全免，五年制高職前三年全免。

資助政策：我校從2012年秋季起，對在校全部學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。國家助學(xué)金資助范圍：在全面實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策的同時(shí)，依照國家四部委《意見》的規(guī)定，從2012年秋季起，中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象為全日制正式學(xué)籍一、二年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%確定享受助學(xué)金困難學(xué)生的控制人數(shù)。