我們學(xué)校雖然有了可靠的就業(yè)保障，但是我們這個有一個條件，這個條件也是最重要的，能夠讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個更好的專業(yè)就業(yè)，那就是這個專業(yè)保障，必須要有著過硬的專業(yè)已經(jīng)有技術(shù)保障，不然對于學(xué)生來說，這就是沒用的，我們在這方面我們在教育上面，要盡可能的教育學(xué)生的專業(yè)

四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院占地310畝，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、學(xué)生活動中心等軟硬件配套設(shè)施完善；師資雄厚，擁有含技能型教師在內(nèi)的專兼職教師307人，其中正、副教授80余人，有碩士、博士學(xué)位者120余人； 圖書館藏書52萬冊，電子書刊17萬冊，無線WI-FI全域覆蓋；專業(yè)實(shí)訓(xùn)室60余個，建成以服裝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、汽車檢測與維修一體化實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)室、影視工作室、旅游系理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、校園電視臺、樓宇智能化實(shí)訓(xùn)室等為代表的一系列現(xiàn)代化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院優(yōu)良的師資、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件將進(jìn)一步提升畢業(yè)生的崗位適應(yīng)度，強(qiáng)化其專業(yè)技能，為畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、工程管理系、旅游系、應(yīng)用技術(shù)系、信息工程系和藝術(shù)系等6個系，共有29個專業(yè)及方向，覆蓋了現(xiàn)今高就業(yè)率的優(yōu)勢行業(yè)。學(xué)院通過大力開展校地合作、校企合作、訂單培養(yǎng)，著力打造從事房地產(chǎn)、建筑工程、汽車、物流、旅游、酒店管理、IT、商貿(mào)、經(jīng)濟(jì)、服裝設(shè)計、動漫、藝術(shù)設(shè)計等行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理人才。

學(xué)院專業(yè)設(shè)置緊跟社會就業(yè)需求，課程設(shè)置對口工作崗位要求；積極踐行“1+2N”人才培養(yǎng)模式，學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重。專業(yè)培養(yǎng)以強(qiáng)化職業(yè)能力為核心，通過綜合素質(zhì)公選課和職業(yè)證書教考一體化訓(xùn)練，使學(xué)生一專多能，畢業(yè)時除畢業(yè)證外還可獲得1個以上職業(yè)資格證書，進(jìn)一步提升了學(xué)生的就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。

為學(xué)生能較方便地獲取職業(yè)資格證書，學(xué)院結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，積極申報、建設(shè)校內(nèi)職業(yè)技能鑒定點(diǎn)（基地），目前已建四川省勞動廳批準(zhǔn)的四川省服裝(服飾)行業(yè)協(xié)會國家職業(yè)技能鑒定所（川—147）服裝技能鑒定考評基地；國家人力資源和社會保障部授牌的國家新職業(yè)技能人才培訓(xùn)基地和指定考點(diǎn)--“旅行社計調(diào)師”和“酒店管理師”項目；教育部（教育部教育管理信息中心）ITAT教育工程培訓(xùn)基地；依托西華大學(xué)、四川電大及其它協(xié)作單位等10個職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定點(diǎn)開展組織與培訓(xùn)工作，可鑒定職業(yè)資格工種19個；特別是四川省首個專為蜀繡設(shè)立的傳承研習(xí)機(jī)構(gòu)---“成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蜀繡技藝傳習(xí)所”也建在我院，這將促進(jìn)現(xiàn)代高職教育與傳統(tǒng)蜀繡的進(jìn)一步融合，成為培養(yǎng)既有蜀繡傳統(tǒng)技藝又有現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)作能力的高職高專層次的蜀繡專門人才基地。