洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1983年，2001年12月洛南縣人民政府將洛南縣職業(yè)高級中學(xué)和城關(guān)職業(yè)高級中學(xué)撤并整合后改為現(xiàn)名。學(xué)校占地105畝，建筑面積78000平方米；現(xiàn)有教職工207人，其中，省級教學(xué)名師2人、縣級教學(xué)名師5人，市縣級專業(yè)帶頭人9人，市縣級優(yōu)秀班主任6人，德育先進工作者3人，高級職稱39人、中級職稱77人，研究生學(xué)歷12人，技師45人。開設(shè)有11個專業(yè)，46個教學(xué)班2780名在校學(xué)生。
       學(xué)校重視實踐教學(xué)，狠抓基地建設(shè)，裝配了計算機房、醫(yī)學(xué)實驗室、數(shù)控實習(xí)室、電焊操作室、電工實驗室等43個實訓(xùn)室；注重產(chǎn)教結(jié)合，創(chuàng)辦了門診部、校服廠、夏都國際大酒店等校辦產(chǎn)業(yè)實體；學(xué)校在承擔(dān)中職學(xué)歷教育同時，還承擔(dān)下崗職工再就業(yè)、新型農(nóng)民技術(shù)、勞動力轉(zhuǎn)移、“陽光工程”等培訓(xùn)任務(wù)。
       學(xué)校現(xiàn)建有多功能報告廳2個，計算機教室6個，多媒體教室5個，數(shù)控車工實習(xí)室、電焊實習(xí)室、電子學(xué)實訓(xùn)室、家電音視頻實訓(xùn)室、電工電器實驗室、鞋業(yè)工藝室、畜牧綜合實驗室、基礎(chǔ)物理實驗室、生化實驗室、語音室各1個，醫(yī)學(xué)綜合實訓(xùn)室2個，服裝工藝室3個，標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室4個。同時創(chuàng)辦有綜合門診部、電器修理部、建筑裝璜部、信息服務(wù)部、校服廠、建筑工程隊、苗圃場、酒樓、畜牧獸醫(yī)服務(wù)部等產(chǎn)業(yè)實體。
       按照“校企合作、工學(xué)交替”辦學(xué)模式，將教學(xué)過程融入企業(yè)生產(chǎn)過程，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的零距離對接，為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。“十三五”期間，學(xué)校將進一步深化各項改革、加強教師隊伍建設(shè)、促進產(chǎn)教融合、全面提高育人質(zhì)量，高水平建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加工制造、旅游服務(wù)3大優(yōu)勢專業(yè)群12個專業(yè)，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、開拓創(chuàng)新、示范引領(lǐng)的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
       學(xué)校還承擔(dān)著全縣企（事）業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及“人人技能工程”培訓(xùn)等任務(wù)。多年來，學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“管好，讓家長放心；教好，讓社會滿意；成長，讓家長欣慰”為基本目標(biāo)，走活了“招生—培養(yǎng)—安置”三步棋，創(chuàng)出了“教學(xué)—實習(xí)—經(jīng)營—服務(wù)”一體化的路子，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

       洛南縣職教中心是一所綜合性省級重點職業(yè)學(xué)校，位于環(huán)城西路138號，成立于2001年12月。2007年實施職教資源整合，將縣農(nóng)技校、農(nóng)廣校、農(nóng)機校、衛(wèi)職校和職培中心整合吸納。學(xué)校除了開設(shè)中專就業(yè)專業(yè)外，還設(shè)立對口單招高考升學(xué)班，滿足有升學(xué)愿望的學(xué)生圓大學(xué)夢。
       目前,洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心全體師生正以“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),圍繞“產(chǎn)教結(jié)合、職成普三教溝通、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,扎實開展教育教學(xué)工作,走活了“招生-----養(yǎng)-----安置”三步棋,走出了一條“教學(xué)-----實習(xí)-----服務(wù)-----經(jīng)營”一體化的路子,取得了良好的辦學(xué)效益,贏得了社會的極高贊譽.《中國教育報》、《陜西日報》、《西北職教》、《商洛日報》以及省、市電臺、電視臺等新聞媒體多次報道了學(xué)校的辦學(xué)實績,學(xué)校也被上級部門授予“省級重點職業(yè)學(xué)校”、“職業(yè)教育先進集體”、“文明校園”等榮譽,是有志青年升學(xué)、就業(yè)、致富的理想殿堂。
招生計劃表

學(xué)校開設(shè)以下專業(yè)：

       1、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè)：機電技術(shù)應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。
       2、傳統(tǒng)骨干專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣運行與控制。
       3、優(yōu)勢專業(yè)：汽車運用與維修、物流服務(wù)與管理（叉車方向）、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食（烹飪方向）、工程機械應(yīng)用與維修（挖掘機、裝載機方向）。
       4、新開設(shè)專業(yè)：船舶電工（學(xué)制1年，限招高中畢業(yè)生，限招30名,就業(yè)單位為上海江南造船廠）。
       5、新型農(nóng)民培養(yǎng)專業(yè)：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、果蔬花卉與生產(chǎn)技術(shù)、煙草生產(chǎn)預(yù)加工、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理。（非全日制學(xué)歷教育專業(yè)，實行學(xué)分制）

六、電氣運行與控制（電工方向）
       該專業(yè)是我校2015年春季新開設(shè)的適應(yīng)市場需求，面向制造類、維修服務(wù)類等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事電氣控制運行與維修、電子設(shè)備安裝與維護、供用電系統(tǒng)運行與維護、電梯運行與維護等工作，德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)型人才。
七、物流服務(wù)與管理（叉車方向）
       該專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，熟悉不同功能類型的物流企業(yè)業(yè)務(wù)流程，熟練掌握叉車相關(guān)基本操作技能，適應(yīng)物流管理第一線需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。主要開設(shè)物流服務(wù)與倉儲配送、叉車結(jié)構(gòu)功能與工作原理、叉車故障分析與排除、安全駕駛操作技術(shù)等課程。學(xué)習(xí)期滿安置在康師傅集團、上海大眾汽車有限公司、蘇州華碩集團等名優(yōu)國有企業(yè)，深受學(xué)生家長喜愛。
八、工程機械應(yīng)用與維修（挖掘機、裝載機方向）
       該專業(yè)培養(yǎng)具備挖掘機、裝載機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能熟練掌握挖掘機、裝載機駕駛技術(shù)、維修保養(yǎng)以及經(jīng)營銷售工作的高級工程技術(shù)人才。主要開設(shè)工程機械基礎(chǔ)、挖掘機與裝載機結(jié)構(gòu)原理、操作方法、維修技術(shù)、發(fā)動機工作原理與故障排除、液壓系統(tǒng)等課程。
       收費標(biāo)準(zhǔn)：國家公辦學(xué)校，所有專業(yè)免收學(xué)費。