四川文軒職業(yè)學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章
作者：招生辦公室來(lái)源：未知時(shí)間：2024-04-11 04:56次
摘要：四川文軒職業(yè)學(xué)校從事全日制中等職業(yè)教育，是一所規(guī)模化、多元化、集團(tuán)化發(fā)展的萬(wàn)人大學(xué)和經(jīng)典名校。
學(xué)校概況
四川文軒職業(yè)學(xué)校從事全日制中等職業(yè)教育，是一所規(guī)?；⒍嘣?、集團(tuán)化發(fā)展的萬(wàn)人大學(xué)和經(jīng)典名校。主要培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的技術(shù)技能人才。是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新的先進(jìn)單位。學(xué)校依托國(guó)有資產(chǎn)，辦學(xué)實(shí)力雄厚。2008年以來(lái)，投資32億元建設(shè)一流校園、一流師資、一流設(shè)備；文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)歷史可追溯到1993年；教學(xué)成果豐碩，培養(yǎng)了38萬(wàn)名合格的打、中專畢業(yè)生；先進(jìn)的教學(xué)手段，實(shí)體課堂采用多媒體設(shè)備，在線課堂吸納大數(shù)據(jù)技術(shù)。學(xué)校位于成都市大邑縣，距成都市區(qū)15分鐘高鐵車程。校園占地43萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)雅，園林布局優(yōu)美。歐式建筑38萬(wàn)平方米，繼承了公元前10世紀(jì)意大利半島的城市文明，突出了文藝復(fù)興時(shí)期的優(yōu)雅藝術(shù)。
兩化一制，校企合作育人
學(xué)校推行“兩化一制”與大中型企事業(yè)單位密切合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，定向培養(yǎng)訂單。“兩化”，是招生就業(yè)一體化、校企教育一體化。招生就業(yè)一體化，學(xué)生入學(xué)意味著就業(yè)；校企教育一體化，學(xué)校傳授專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，企業(yè)提供工作崗位和現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)。“一制”，即在德國(guó)“雙元制”在創(chuàng)新、實(shí)踐的基礎(chǔ)上“雙導(dǎo)師制”學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
2023年招生專業(yè)介紹
1、會(huì)計(jì)事務(wù)
市場(chǎng)前景：會(huì)計(jì)是一門商業(yè)語(yǔ)言，可對(duì)各行各業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行數(shù)字化反映，無(wú)論是中小企業(yè)還是會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)企財(cái)務(wù)部門、外資投行等都有廣泛的人才需求。
可考證書：助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)審計(jì)師等。
2、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位，能夠從事孕婦照護(hù)、產(chǎn)婦及嬰兒臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健、家政護(hù)理服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向：在各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療、孕期營(yíng)養(yǎng)咨詢門診、助產(chǎn)士咨詢門診、月子中心等單位從事家庭護(hù)理、臨床各科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的技術(shù)型母嬰保健護(hù)理專門人才。
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
市場(chǎng)前景：當(dāng)前IT行業(yè)的生態(tài)體系越來(lái)越龐大，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的落地應(yīng)用，未來(lái)這些領(lǐng)域會(huì)釋放出大量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位。
可考證書：軟件工程師、程序員、網(wǎng)絡(luò)交換工程師等。
4、建筑工程施工
市場(chǎng)前景：21世紀(jì)是中國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)和體制變革的關(guān)鍵時(shí)期，隨著城市化水平的不斷提高，房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑工程監(jiān)理公司、建委和市政等行政部門都需要大量的專業(yè)人才。
可考證書：施工員證、質(zhì)檢員證、安全員證、制圖員證、工程測(cè)量員證、監(jiān)理員證等。
5、汽車制造與檢測(cè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向汽車及其零部件制造、其他機(jī)械制造、汽車檢修等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事汽車零部件生產(chǎn)、整車裝配、汽車性能檢測(cè)與診斷、汽車營(yíng)銷與售后服務(wù)等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)面向：汽車及其零部件制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)。
6、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本專業(yè)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分掌握該專業(yè)知識(shí)與技能、熟練運(yùn)用專業(yè)設(shè)施設(shè)備和服務(wù)流程，具備較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)能力,熟悉各項(xiàng)行業(yè)規(guī)章制度,能更好的從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織等工作,強(qiáng)化學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。
就業(yè)面向：高鐵站、客運(yùn)站、輕軌、交通局、火車站、安檢、地鐵等一線工作人員和管理崗位。
助學(xué)政策
1、中職免學(xué)費(fèi)：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
2、中職國(guó)助金：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。具體分為三檔：一檔3000元/生.年；二檔2000元/生.年；三檔1000元/生.年。
3、住宿費(fèi)：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)：成都籍在校所有住宿學(xué)生；涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的非成都籍住宿學(xué)生。
4、建檔立卡貧困家庭活補(bǔ)助：四川省建檔立卡貧困家庭全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍中職（含技工）學(xué)生1000元/生.年。
5、中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，6000元/生.年。
四川文軒職業(yè)學(xué)校從事全日制中等職業(yè)教育，是一所規(guī)?；⒍嘣?、集團(tuán)化發(fā)展的萬(wàn)人大學(xué)和經(jīng)典名校。主要培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的技術(shù)技能人才。是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新的先進(jìn)單位。學(xué)校依托國(guó)有資產(chǎn)，辦學(xué)實(shí)力雄厚。2008年以來(lái)，投資32億元建設(shè)一流校園、一流師資、一流設(shè)備；文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)歷史可追溯到1993年；教學(xué)成果豐碩，培養(yǎng)了38萬(wàn)名合格的打、中專畢業(yè)生；先進(jìn)的教學(xué)手段，實(shí)體課堂采用多媒體設(shè)備，在線課堂吸納大數(shù)據(jù)技術(shù)。學(xué)校位于成都市大邑縣，距成都市區(qū)15分鐘高鐵車程。校園占地43萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)雅，園林布局優(yōu)美。歐式建筑38萬(wàn)平方米，繼承了公元前10世紀(jì)意大利半島的城市文明，突出了文藝復(fù)興時(shí)期的優(yōu)雅藝術(shù)。
兩化一制，校企合作育人
學(xué)校推行“兩化一制”與大中型企事業(yè)單位密切合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，定向培養(yǎng)訂單。“兩化”，是招生就業(yè)一體化、校企教育一體化。招生就業(yè)一體化，學(xué)生入學(xué)意味著就業(yè)；校企教育一體化，學(xué)校傳授專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)，企業(yè)提供工作崗位和現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)。“一制”，即在德國(guó)“雙元制”在創(chuàng)新、實(shí)踐的基礎(chǔ)上“雙導(dǎo)師制”學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
2023年招生專業(yè)介紹
1、會(huì)計(jì)事務(wù)
市場(chǎng)前景：會(huì)計(jì)是一門商業(yè)語(yǔ)言，可對(duì)各行各業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行數(shù)字化反映，無(wú)論是中小企業(yè)還是會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)企財(cái)務(wù)部門、外資投行等都有廣泛的人才需求。
可考證書：助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)審計(jì)師等。
2、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位，能夠從事孕婦照護(hù)、產(chǎn)婦及嬰兒臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健、家政護(hù)理服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)面向：在各級(jí)各類衛(wèi)生醫(yī)療、孕期營(yíng)養(yǎng)咨詢門診、助產(chǎn)士咨詢門診、月子中心等單位從事家庭護(hù)理、臨床各科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的技術(shù)型母嬰保健護(hù)理專門人才。
3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
市場(chǎng)前景：當(dāng)前IT行業(yè)的生態(tài)體系越來(lái)越龐大，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的落地應(yīng)用，未來(lái)這些領(lǐng)域會(huì)釋放出大量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位。
可考證書：軟件工程師、程序員、網(wǎng)絡(luò)交換工程師等。
4、建筑工程施工
市場(chǎng)前景：21世紀(jì)是中國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)和體制變革的關(guān)鍵時(shí)期，隨著城市化水平的不斷提高，房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑工程監(jiān)理公司、建委和市政等行政部門都需要大量的專業(yè)人才。
可考證書：施工員證、質(zhì)檢員證、安全員證、制圖員證、工程測(cè)量員證、監(jiān)理員證等。
5、汽車制造與檢測(cè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向汽車及其零部件制造、其他機(jī)械制造、汽車檢修等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事汽車零部件生產(chǎn)、整車裝配、汽車性能檢測(cè)與診斷、汽車營(yíng)銷與售后服務(wù)等工作,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
就業(yè)面向：汽車及其零部件制造企業(yè)、汽車維修企業(yè)。
6、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本專業(yè)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分掌握該專業(yè)知識(shí)與技能、熟練運(yùn)用專業(yè)設(shè)施設(shè)備和服務(wù)流程，具備較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)能力,熟悉各項(xiàng)行業(yè)規(guī)章制度,能更好的從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織等工作,強(qiáng)化學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。
就業(yè)面向：高鐵站、客運(yùn)站、輕軌、交通局、火車站、安檢、地鐵等一線工作人員和管理崗位。
助學(xué)政策
1、中職免學(xué)費(fèi)：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
2、中職國(guó)助金：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。具體分為三檔：一檔3000元/生.年；二檔2000元/生.年；三檔1000元/生.年。
3、住宿費(fèi)：具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級(jí)：成都籍在校所有住宿學(xué)生；涉農(nóng)專業(yè)和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的非成都籍住宿學(xué)生。
4、建檔立卡貧困家庭活補(bǔ)助：四川省建檔立卡貧困家庭全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍中職（含技工）學(xué)生1000元/生.年。
5、中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，6000元/生.年。
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