貴陽七中的辦學(xué)地址在：貴州省貴陽市華北路118號，學(xué)校好不好，風(fēng)氣很重要，在貴陽市的高中里面，貴州七中的風(fēng)氣確實是比較好的，學(xué)生都是以學(xué)習(xí)為上，同學(xué)之間也相處融洽，主要是學(xué)校的管理比較好，杜絕校外的一些混混到校園里面來，。寄宿制的學(xué)校周一到周五才放一次假，也是很大程度上禁止了學(xué)生和校外社會青年來往，做一些出格的事情違反校紀(jì)校規(guī)了，學(xué)校的周圍環(huán)境也不錯，因為遠(yuǎn)離城區(qū)一點(diǎn)，出行的話要乘坐公交才能到達(dá)市區(qū)，但是這樣也好一個好處就是學(xué)校附近很少有網(wǎng)吧等娛樂場所，學(xué)生也能夠收心的在校園里面認(rèn)真學(xué)習(xí)。在貴陽七中讀書還是有發(fā)展的，師資教學(xué)這些都不錯，老師的教學(xué)水平也高，經(jīng)常獲得省內(nèi)乃至全國性的教師相關(guān)比賽，還有些來說參與了教材的編寫，能力是可以的，學(xué)校高三學(xué)生的升學(xué)情況每年都是比較驚喜，在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)還是很有出路的，

貴陽七中，在半個世紀(jì)的成長歷程中，翻閱她的歷史足跡，蘊(yùn)涵的卻是文化積淀與風(fēng)雨兼程。面對全國如火如荼地新課改，他們不斷調(diào)整和適應(yīng)國家課改的發(fā)展軌跡，歷經(jīng)多年，成功完成了“聯(lián)合國教科文組織21世紀(jì)優(yōu)質(zhì)教育實驗學(xué)校”。近幾年，七中連續(xù)4年狀元及第，一共有7屆近900名同學(xué)被貴陽一中錄??；中考分?jǐn)?shù)在600分以上的共有910名；學(xué)生參加全國“希望杯數(shù)學(xué)競賽”和“華羅庚金杯數(shù)學(xué)邀請賽”中有3700人次分獲一、二、三等獎；在數(shù)學(xué)知識競賽中有22人次獲省級一、二、三等獎；全國“希望工程”等書畫大賽中，1000多名學(xué)生獲一、二、三等獎；全國及省市級“奧林匹克”英語、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中，該校均獲一、二、三等獎共3000多項；全國計算機(jī)資格等級考核中100多名學(xué)生取得合格證；學(xué)生論文、書畫、音樂、體育、科技小創(chuàng)作等項目，在各級比賽或報刊中頻頻發(fā)表屢屢獲獎，僅《中學(xué)生輔導(dǎo)》報上刊登的七中學(xué)生習(xí)作就有13篇，書畫作品200余幅。

2003年，是七中機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的一年，面對挑戰(zhàn)有的人退卻了，有的折戟沉沙。七中人卻在挑戰(zhàn)面前抓住機(jī)遇，贏得天時、地利與人和。天時，新課程改革在全國范圍內(nèi)如火如荼地進(jìn)行；地利，打造“一校三地”的辦學(xué)資源；人和，接收花溪農(nóng)技校舍、整合貴陽四中教學(xué)資源。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下，貴陽七中又走向新的高峰、新的起點(diǎn)

七中人首先啟動了校內(nèi)“名師工程”，涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗，學(xué)有專長，業(yè)務(wù)精湛，在市內(nèi)外有較高知名度的研究型“名師”，以期收到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮八方星斗”的效果。七中從青年教師抓起，通過結(jié)對幫學(xué)，樹標(biāo)引路，適時加壓的手段帶動教師員工致力“教”與“學(xué)”的正本清源，教研的氛圍異常濃烈。

每學(xué)期的培訓(xùn)已成為學(xué)校教研的一個重要環(huán)節(jié)，在培訓(xùn)中，學(xué)校針對提高全體教師綜合素質(zhì)這一核心，對新教師、骨干教師，全員教師進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)。同時，堅持“四結(jié)合”：自學(xué)與他培結(jié)合；校本培訓(xùn)與教科所培訓(xùn)結(jié)合；校內(nèi)行政講座與專家講學(xué)結(jié)合；“請進(jìn)來”與“走出去”結(jié)合。這些工作有效拓展了教師的視野，及時更新了教師的觀念，較為充分地完善了教師認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在教師專業(yè)化成長的道路上起到了重要的作用。

德育核心，是注重心理咨詢健康輔導(dǎo)的途徑。借古希臘“身心既善且美”的育人宗旨，建七中“厚德、博學(xué)、篤實、進(jìn)取”校風(fēng)。學(xué)風(fēng)，是多年來“七中精神”的追求。針對未成年人、獨(dú)生子女心智尚不成熟的實際，學(xué)校以課程制度明確每月班主任一次心理健康的主題班會，組織初一年級政治課，教師結(jié)合教程開展個性、人格、習(xí)慣、養(yǎng)成、教育的引導(dǎo)。學(xué)校建立了貴陽市初級中學(xué)第一所心理健康輔導(dǎo)室。通過“心理氧吧”、“談心室”、“輔導(dǎo)室”、“心理信箱”面向全體學(xué)生周一開放。請心理專家對師生開展人格心理輔導(dǎo)，心理焦慮緩沖和健康生活方式講座。