四川學前教育專業(yè)怎么樣?學前教育專業(yè)，相信是大家耳熟能詳?shù)膶I(yè)了，也是近幾年的火爆專業(yè)，相信很多家長在報考的時候絕對考慮過學前教育專業(yè)，但是你真的了解學前教育專業(yè)么，知道學前教育專業(yè)的就業(yè)前景么，今天幼師高等專科學校的老師給大家介紹一下，學前教育專業(yè)，讓大家在報考之前對此專業(yè)有一個了解，知道未來的工作方向。

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的德、智、體、美全面發(fā)展并能適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的，具有現(xiàn)代學前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，勝任在學校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。

學前教育就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學前教育專業(yè)位列第九位。

學前教育學習課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育必備能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織學前兒童進行教學活動的技術(shù)能力。

老師認為學前教育專業(yè)是需要耐心與愛心的，只有你去付出了，才能得到回報，沒有什么專業(yè)是可以讓你輕輕松松的賺錢，不需要付出什么努力，沒有任何一項專業(yè)是簡單的，都需要你去鉆研它，從中找到樂趣，從中學習到知識。