2022年成都市指南針職業(yè)技術學校錄取分數(shù)線
作者:劉老師來源:網(wǎng)絡時間:2024-06-26 08:00次
摘要:招生代碼:51209 成都指南針職業(yè)技術學校2022年錄取分數(shù)線:中專暫時不需要分數(shù),學校按照名額招生,招滿為止。 學校簡介 成都指南針職業(yè)技術學校是屬于指南針教育集團的職業(yè)學校
招生代碼:51209
成都指南針職業(yè)技術學校2019年錄取分數(shù)線:中專暫時不需要分數(shù),學校按照名額招生,招滿為止。
學校簡介
成都指南針職業(yè)技術學校是屬于指南針教育集團的職業(yè)學校,學校擁有集團雄厚的教學資源,因此學校具有較強的教育實力,能夠給學生良好的職業(yè)教育。學校建立至今也獲得了不少成績,成為了全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)院校;學校培養(yǎng)的畢業(yè)生數(shù)以萬計,這些畢業(yè)生擁有較高的綜合素質(zhì)和實際操作能力,在工作中獲得用人單位無數(shù)好評,他們走向社會中,為國家經(jīng)濟發(fā)展作出了許多貢獻。
成都指南針職業(yè)技術學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人,再把學生培養(yǎng)成能人”的教育理念,堅守“教師有良知,學生守孝道”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。教師有良知、具善心,是集團對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學生守孝道、知感恩,將所學所知踐行于回報父母和社會。集團創(chuàng)立完善的教師上崗培訓機制,嚴格的在職考評細則,培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊伍,打下將學生培養(yǎng)成材的堅實基礎。指南針教育集團擁有自己的教育夢想和家國情懷,針對社會發(fā)展推行職業(yè)教育進行變革,探索高端職業(yè)教育模式,樹立中國職業(yè)教育標桿,突破傳統(tǒng),以全新的“育人教育+技能教育”模式,緊貼市場需求,優(yōu)化教育管理、加強師資力量,對學生實行準軍事化管理。
專業(yè)介紹
幼兒教育與管理專業(yè):簡稱幼師專業(yè)。學生畢業(yè)后在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位,在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
汽車檢測與維修專業(yè):學生通過技能學習,掌握汽車各主要部分日常檢測、維護與保養(yǎng)相關知識技能,掌握汽車日常維護和汽車改裝的內(nèi)容及流程和常見故障排除的基本技能。同時掌握4S店的基本運營及管理技能和對汽車后市場銷售的專業(yè)知識。
室內(nèi)裝飾藝術設計專業(yè)就業(yè):在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設計師或是建筑裝飾施工崗位?;蚴窃谕惖脑O計公司里面從事CAD繪圖員工作?;蚴窃诖蟮慕ㄖb飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預算員的等工作。
旅游服務與管理專業(yè):旅游管理、高鐵乘務、航空乘務方向。
建筑工程施工專業(yè):就業(yè)方向:建筑工程施工、工程預算等方向。
平面設計專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備基本的審美能力,能熟練使用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等技術工作的專業(yè)設計。
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