中國計量學院現(xiàn)代科技學院工業(yè)工程專業(yè)的教學質(zhì)量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎？針對這些問題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答，對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容，深入了解一下。

專業(yè)名稱	工業(yè)工程
專業(yè)熱度	32
所在地域	浙江 杭州
學校名稱	中國計量學院現(xiàn)代科技學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學源街
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名367。

（本科）培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有“物流工程”、“質(zhì)量管理”和“制造業(yè)信息化”等方向的專業(yè)特色，培養(yǎng)具備扎實的工程知識基礎，能綜合運用自然科學、社會科學和現(xiàn)代管理科學的方法和技術，對人員、物料、設備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進行設計、評價、改善和創(chuàng)新，提高質(zhì)量、提高企業(yè)整體經(jīng)濟效益的技管一體化的復合型高級工程技術人才。
主干課程:工業(yè)工程導論、運籌學與系統(tǒng)工程、管理學、工程經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)計劃與控制、物流工程、人機工程學、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、條碼技術與應用、現(xiàn)代質(zhì)量工程、機電產(chǎn)品質(zhì)檢、質(zhì)檢系統(tǒng)設計、人力資源管理、統(tǒng)計學原理、質(zhì)量認證等。
就業(yè)方向:本專業(yè)是培養(yǎng)工業(yè)工程師的搖籃。
學生畢業(yè)后可在企業(yè)、政府部門、國防軍工等部門依托系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價、改善和創(chuàng)新等綜合性技術，從事生產(chǎn)組織管理、計劃管理、質(zhì)量檢測與質(zhì)量管理等工作；也可到高校、科研院所從事教學及科研等工作。

中國計量學院現(xiàn)代科技學院工業(yè)工程專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。