萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門(mén)專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過(guò)程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問(wèn)題，這里，老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱	康復(fù)治療技術(shù)
專業(yè)熱度	47
所在地域	山東 萊蕪
學(xué)校名稱	萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	萊蕪市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)鳳凰路北首
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名11。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)于2012年設(shè)置并開(kāi)始招生。
該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專兼職教師40人，其中具有副高級(jí)以上職稱的9人，講師20人，具有碩士學(xué)位的教師10人，正在攻讀碩士學(xué)位的6人。
聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員為我院兼職教師，“雙師素質(zhì)”教師占80%。
該專業(yè)擁有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建有護(hù)理示教室、模擬病房、解剖實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、顯微鏡室、生化試驗(yàn)室。
2009年與北京神康醫(yī)用科技有限公司合作，成立了萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院神康生物電醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院。
先后與萊蕪市人民醫(yī)院、萊蕪市中醫(yī)院、新汶礦務(wù)局中心醫(yī)院、萊鋼醫(yī)院等開(kāi)展合作，建立校外實(shí)訓(xùn)基地10余個(gè)。
形成教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合、學(xué)校與用人單位互惠雙贏的“校企聯(lián)姻，產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)時(shí)間超過(guò)50%。
該專業(yè)面向康復(fù)治療行業(yè)，主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)的基本理論知識(shí)和技能，能夠從事基層康復(fù)治療工作，具有職業(yè)發(fā)展生涯的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。