成都明陽(yáng)單招培訓(xùn)學(xué)校在教育多元化發(fā)展的浪潮中，單招考試為廣大四川學(xué)子開(kāi)辟了一條通往理想高職院校的便捷通道。為助力懷揣夢(mèng)想的你順利踏上這一充滿(mǎn)希望的征程，成都明陽(yáng)單招培訓(xùn)學(xué)校招生熱線(xiàn)18080070332宋老師（微信同號(hào)）， 2026 屆招生現(xiàn)已火熱開(kāi)啟，我們期待與你攜手共進(jìn)，共同繪制美好未來(lái)的藍(lán)圖！

課程體系

       文化課精修：針對(duì)四川單招考試大綱對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課科目的要求以及高中生的信息技術(shù)，通用技術(shù)課程，我校教師團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，由淺入深地進(jìn)行系統(tǒng)講解。不僅注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，更著重培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧與思維能力。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中，通過(guò)對(duì)四川地域文化相關(guān)文章的剖析，提升學(xué)生的閱讀理解與寫(xiě)作能力；數(shù)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例，讓學(xué)生更好地掌握解題方法；英語(yǔ)教學(xué)則加強(qiáng)口語(yǔ)與聽(tīng)力訓(xùn)練，適應(yīng)單招考試的多樣化題型，全力助力學(xué)生在文化課考試中斬獲高分。

       職業(yè)技能特訓(xùn)：涵蓋職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試與專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，我們開(kāi)展極具針對(duì)性的訓(xùn)練。特別邀請(qǐng)四川當(dāng)?shù)匦袠I(yè)資深專(zhuān)家與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，他們熟悉四川產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)案例分析、模擬實(shí)操、項(xiàng)目演練等多種形式，讓學(xué)生深入了解四川特色產(chǎn)業(yè)相關(guān)職業(yè)技能要求。

       志愿填報(bào)指導(dǎo)：我校組建了專(zhuān)業(yè)的志愿填報(bào)團(tuán)隊(duì)，深入研究歷年四川單招院校招生政策、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況。團(tuán)隊(duì)成員熟悉四川各高職院校的專(zhuān)業(yè)特色與就業(yè)前景，能為每位學(xué)生提供一對(duì)一的志愿填報(bào)咨詢(xún)服務(wù)。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)、職業(yè)規(guī)劃以及對(duì)未來(lái)在貴州發(fā)展的期望等因素，精準(zhǔn)推薦適合的院校與專(zhuān)業(yè)。

教學(xué)服務(wù)

       全程學(xué)業(yè)跟蹤：從學(xué)生入學(xué)的第一天起，為其建立詳細(xì)的學(xué)業(yè)檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)等。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，確保學(xué)生始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)與進(jìn)步趨勢(shì)。比如，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)提升計(jì)劃。

       心理關(guān)懷輔導(dǎo)：?jiǎn)握袀淇歼^(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)面臨壓力與挑戰(zhàn)。我校配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)教師，定期開(kāi)展心理健康講座與心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立積極樂(lè)觀的備考態(tài)度，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別是針對(duì)四川學(xué)生的心理特點(diǎn)，如對(duì)家鄉(xiāng)院校的特殊情感、對(duì)未來(lái)在四川發(fā)展的期待等帶來(lái)的心理影響，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

       家校共育橋梁：重視與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，搭建便捷高效的家校溝通平臺(tái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)家訪(fǎng)、線(xiàn)上溝通等多種方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校學(xué)習(xí)與生活情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。同時(shí)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。例如，每月組織一次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展與在校表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議。