2025年西安生物醫(yī)藥職業(yè)技術學校招生簡章,招生專業(yè)及報名要求
作者:鐘老師來源:招生之家時間:2025-03-18 16:34次
摘要:西安生物醫(yī)藥技術職業(yè)學校創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)西安市教育局批準設立、雁塔區(qū)教育局主管的一所特色職業(yè)高中。學校地處雁塔區(qū)未來產(chǎn)業(yè)城中心位置,占地 144 畝,擁有標準化教學樓,全網(wǎng)覆蓋的多功能、多媒體教學設施。學生公寓設有獨立衛(wèi)生間、冷暖雙制空調(diào)、熱
西安生物醫(yī)藥技術職業(yè)學校創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)西安市教育局批準設立、雁塔區(qū)教育局主管的一所特色職業(yè)高中。學校地處雁塔區(qū)未來產(chǎn)業(yè)城中心位置,占地 144 畝,擁有標準化教學樓,全網(wǎng)覆蓋的多功能、多媒體教學設施。學生公寓設有獨立衛(wèi)生間、冷暖雙制空調(diào)、熱水淋浴。學校有標準化操場、籃球場、乒乓球和羽毛球場地,還設有專業(yè)化健身房。餐廳菜品種類齊全。
學校面向千家萬戶生命健康巨大需求,實施醫(yī)藥健康特色職業(yè)高中教育;匯通融合多家名校優(yōu)質(zhì)教學資源,融入西電附中“名校+”共同體,為初中畢業(yè)生開通“高考本科升學”和“職教高考升學”新路,建立醫(yī)藥健康高等學府直通車,辦實辦好中西醫(yī)藥大學預科教育。學校堅持升學與就業(yè)并舉,升學有優(yōu)勢,就業(yè)有保障,發(fā)展有通道。
近年來引進馬良銘博士“導師+講師+專業(yè)班主任+分層次教學+全封閉準軍事化管理”的教學模式。著力打造高素質(zhì)、適合社會發(fā)展需求的綜合型人才,贏得了學生家長和社會的廣泛信賴。
招生專業(yè)介紹
口腔修復工藝(德標)
培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復(病齒修復、義齒制作、矯正器制作、牙齒健康護理等)的獨立操作能力,德智體美勞全面發(fā)展、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能適應口腔修復技術的發(fā)展,可在口腔專科醫(yī)院(診所)、綜合醫(yī)院口腔科、牙病防治中心(所)、各類義齒研發(fā)制造企業(yè)、口腔修復工藝中心工作。
核心課程:口腔組織病理學、口腔工藝技術概論、口腔材料學、口腔解剖生理學、固定義齒修復工藝技術、口腔正畸學、口腔頜面外科學、可摘義齒修復工藝技術、口腔內(nèi)科學、口腔醫(yī)學美學、全口義齒工藝技術。
眼視光與配鏡
培養(yǎng)目標:眼視光與配鏡專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光技術行業(yè)中的中高級技術人才,既能從事眼鏡行業(yè)驗光、配鏡業(yè)務,又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展視光技術工作和初級眼保健工作的復合型眼視光技術人員。學生畢業(yè)后在眼科醫(yī)療機構和眼鏡制作、銷售機構從事驗光配鏡、眼鏡檢測、視功能檢查與矯正、眼科基本病理咨詢、眼睛衛(wèi)生保健等方面的工作,具有良好的職業(yè)道德與團隊精神,能很好的與患者進行溝通交流。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機構眼科、眼科研究所、眼鏡生產(chǎn)與銷售企業(yè),從事眼視光技術輔助服務、驗光配鏡、隱形眼鏡驗配、眼鏡營銷、眼保健等工作。
核心課程:人體解剖學、臨床視光學、眼科疾病學、視覺學、眼鏡學、配鏡技術、驗光技術、隱形眼鏡技術等相關醫(yī)學課程。
康復技術
培養(yǎng)目標:康復技術是健康服務業(yè)中需求最大的行業(yè),是高技術、高情感、就業(yè)密集型行業(yè)。主要培養(yǎng)學生掌握脊柱醫(yī)學基本理論、國內(nèi)外各派整脊基本技能,以及各種脊椎康復器械的操作使用,培養(yǎng)學生成為脊椎保養(yǎng)師、整脊推拿師等脊柱康復專業(yè)技術人才。該專業(yè)可對口升入有康復醫(yī)學或康復治療技術專業(yè)的本、??圃盒?。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、專業(yè)脊椎病治療中心、脊椎康復器械公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級各類綜合醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復醫(yī)療機構和保健機構從事康復治療技術(技士、技師)工作和康復管理工作。
核心課程:中醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學導論、物理因子治療技術、作業(yè)療法、常見疾病康復、康復療法評定、臨床康復學、針灸推拿學、理療學、脊柱影像。
中醫(yī)康復技術
培養(yǎng)目標:中醫(yī)康復技術是以中醫(yī)基礎理論為指導,運用中醫(yī)心理、中藥、針灸、推拿、傳統(tǒng)體育、氣功、飲食、自然、傳統(tǒng)物理治療等多種方法,針對病殘、傷殘諸癥和老年、慢性病癥等的病例特點進行辯證康復調(diào)理。目前全國現(xiàn)有各類治療師約2萬人,而實際需求約30萬人,人才缺口依然巨大,尤其是具有中醫(yī)康復專業(yè)技術的人員缺乏,中醫(yī)特色康復人才培養(yǎng)刻不容緩。該專業(yè)可對口升入有中醫(yī)學專業(yè)的本、??圃盒!?br /> 就業(yè)方向:康復技師、中醫(yī)理療師、保健調(diào)理師和保健按摩師等職業(yè),康復治療、保健調(diào)理、保健按摩等崗位(群)。
核心課程:中醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學導論、物理因子治療技術、作業(yè)療法、常見疾病康復、復療法評定、臨床康復學、針灸推拿學、理療學、脊柱影像。05
制藥技術應用
培養(yǎng)目標:制藥技術應用專業(yè)培養(yǎng)具有藥學的基本理論、基本知識和操作技能,能在醫(yī)院藥劑部門和藥品生產(chǎn)、檢驗、流通使用等領域工作,從事處方調(diào)配、原料藥制備、藥品檢驗及藥品營銷和管理等方面的應用型藥學專門人才。該專業(yè)與產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和服務機構,形成產(chǎn)學合作、雙元教育模式,為畢業(yè)生就業(yè)提供了可靠保障。該專業(yè)可對口升入有藥學專業(yè)的本、??圃盒?。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適應于各類生物醫(yī)藥企業(yè)從事生產(chǎn)技術管理、生產(chǎn)操作、檢驗、質(zhì)量管理、醫(yī)藥運輸企業(yè)、物流部門、藥品進出口公司、藥品采購中心、醫(yī)院、現(xiàn)代配送中心、貨運代理企業(yè)、醫(yī)藥銷售公司、醫(yī)藥連鎖公司,從事藥品營銷策劃、產(chǎn)品銷售、市場信息管理及營銷統(tǒng)計工作等。
核心課程:天然藥物學基礎、藥用植物學、天然藥物制劑工藝、天然藥物化學、分析化學、藥理學、藥物制劑技術、藥事法規(guī)概論、藥劑學概論、藥品市場營銷。
招生對象
應往屆初中畢業(yè)或具有同等學力者。
學校面向千家萬戶生命健康巨大需求,實施醫(yī)藥健康特色職業(yè)高中教育;匯通融合多家名校優(yōu)質(zhì)教學資源,融入西電附中“名校+”共同體,為初中畢業(yè)生開通“高考本科升學”和“職教高考升學”新路,建立醫(yī)藥健康高等學府直通車,辦實辦好中西醫(yī)藥大學預科教育。學校堅持升學與就業(yè)并舉,升學有優(yōu)勢,就業(yè)有保障,發(fā)展有通道。
近年來引進馬良銘博士“導師+講師+專業(yè)班主任+分層次教學+全封閉準軍事化管理”的教學模式。著力打造高素質(zhì)、適合社會發(fā)展需求的綜合型人才,贏得了學生家長和社會的廣泛信賴。
招生專業(yè)介紹
口腔修復工藝(德標)
培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復(病齒修復、義齒制作、矯正器制作、牙齒健康護理等)的獨立操作能力,德智體美勞全面發(fā)展、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能適應口腔修復技術的發(fā)展,可在口腔專科醫(yī)院(診所)、綜合醫(yī)院口腔科、牙病防治中心(所)、各類義齒研發(fā)制造企業(yè)、口腔修復工藝中心工作。
核心課程:口腔組織病理學、口腔工藝技術概論、口腔材料學、口腔解剖生理學、固定義齒修復工藝技術、口腔正畸學、口腔頜面外科學、可摘義齒修復工藝技術、口腔內(nèi)科學、口腔醫(yī)學美學、全口義齒工藝技術。
眼視光與配鏡
培養(yǎng)目標:眼視光與配鏡專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光技術行業(yè)中的中高級技術人才,既能從事眼鏡行業(yè)驗光、配鏡業(yè)務,又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展視光技術工作和初級眼保健工作的復合型眼視光技術人員。學生畢業(yè)后在眼科醫(yī)療機構和眼鏡制作、銷售機構從事驗光配鏡、眼鏡檢測、視功能檢查與矯正、眼科基本病理咨詢、眼睛衛(wèi)生保健等方面的工作,具有良好的職業(yè)道德與團隊精神,能很好的與患者進行溝通交流。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機構眼科、眼科研究所、眼鏡生產(chǎn)與銷售企業(yè),從事眼視光技術輔助服務、驗光配鏡、隱形眼鏡驗配、眼鏡營銷、眼保健等工作。
核心課程:人體解剖學、臨床視光學、眼科疾病學、視覺學、眼鏡學、配鏡技術、驗光技術、隱形眼鏡技術等相關醫(yī)學課程。
康復技術
培養(yǎng)目標:康復技術是健康服務業(yè)中需求最大的行業(yè),是高技術、高情感、就業(yè)密集型行業(yè)。主要培養(yǎng)學生掌握脊柱醫(yī)學基本理論、國內(nèi)外各派整脊基本技能,以及各種脊椎康復器械的操作使用,培養(yǎng)學生成為脊椎保養(yǎng)師、整脊推拿師等脊柱康復專業(yè)技術人才。該專業(yè)可對口升入有康復醫(yī)學或康復治療技術專業(yè)的本、??圃盒?。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)院康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、專業(yè)脊椎病治療中心、脊椎康復器械公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各級各類綜合醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復醫(yī)療機構和保健機構從事康復治療技術(技士、技師)工作和康復管理工作。
核心課程:中醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學導論、物理因子治療技術、作業(yè)療法、常見疾病康復、康復療法評定、臨床康復學、針灸推拿學、理療學、脊柱影像。
中醫(yī)康復技術
培養(yǎng)目標:中醫(yī)康復技術是以中醫(yī)基礎理論為指導,運用中醫(yī)心理、中藥、針灸、推拿、傳統(tǒng)體育、氣功、飲食、自然、傳統(tǒng)物理治療等多種方法,針對病殘、傷殘諸癥和老年、慢性病癥等的病例特點進行辯證康復調(diào)理。目前全國現(xiàn)有各類治療師約2萬人,而實際需求約30萬人,人才缺口依然巨大,尤其是具有中醫(yī)康復專業(yè)技術的人員缺乏,中醫(yī)特色康復人才培養(yǎng)刻不容緩。該專業(yè)可對口升入有中醫(yī)學專業(yè)的本、??圃盒!?br /> 就業(yè)方向:康復技師、中醫(yī)理療師、保健調(diào)理師和保健按摩師等職業(yè),康復治療、保健調(diào)理、保健按摩等崗位(群)。
核心課程:中醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學導論、物理因子治療技術、作業(yè)療法、常見疾病康復、復療法評定、臨床康復學、針灸推拿學、理療學、脊柱影像。05
制藥技術應用
培養(yǎng)目標:制藥技術應用專業(yè)培養(yǎng)具有藥學的基本理論、基本知識和操作技能,能在醫(yī)院藥劑部門和藥品生產(chǎn)、檢驗、流通使用等領域工作,從事處方調(diào)配、原料藥制備、藥品檢驗及藥品營銷和管理等方面的應用型藥學專門人才。該專業(yè)與產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和服務機構,形成產(chǎn)學合作、雙元教育模式,為畢業(yè)生就業(yè)提供了可靠保障。該專業(yè)可對口升入有藥學專業(yè)的本、??圃盒?。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適應于各類生物醫(yī)藥企業(yè)從事生產(chǎn)技術管理、生產(chǎn)操作、檢驗、質(zhì)量管理、醫(yī)藥運輸企業(yè)、物流部門、藥品進出口公司、藥品采購中心、醫(yī)院、現(xiàn)代配送中心、貨運代理企業(yè)、醫(yī)藥銷售公司、醫(yī)藥連鎖公司,從事藥品營銷策劃、產(chǎn)品銷售、市場信息管理及營銷統(tǒng)計工作等。
核心課程:天然藥物學基礎、藥用植物學、天然藥物制劑工藝、天然藥物化學、分析化學、藥理學、藥物制劑技術、藥事法規(guī)概論、藥劑學概論、藥品市場營銷。
招生對象
應往屆初中畢業(yè)或具有同等學力者。
關鍵詞:2025年,西安,生物醫(yī)藥,職業(yè),技術學校,西安,
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