儀征市高級技工學校

是國家級重點技工學校和揚州高技能人才培訓基地，承擔著培養(yǎng)高、中級技術人才和各類培訓鑒定的重要任務。近年來，學校堅持“以人為本、人人可以成才”的辦學理念，努力提升學校辦學層次，為促進地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定發(fā)揮了應有的作用。學校曾多次獲儀征市基層文明單位稱號，連續(xù)八年被揚州市委、市政府表彰為“文明單位”，2002年被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”，2003年通過國家級重點技工學校評估驗收，2004年又順利通過揚州組織的“安全學校”檢查驗收。2006年通過省勞動和社會保障廳對國家重點技校復評和“貫標”工作評審。2007年3月被國家勞動和社會保障部確立為高級技工學校，實現(xiàn)了培養(yǎng)目標從初、中級向中、高級技能型人才的轉變，成為真正的高級藍領的搖籃。

學校位于儀征市區(qū)北首，地處寧通高速公路南側，現(xiàn)有一校兩區(qū)占地面積近百畝，建筑面積5.2萬m2，有滿足學生學習需要的60多個標準教室及多媒體教學中心、校園網(wǎng)、電子閱覽室、階梯教室等。有加工中心、數(shù)控、車、鉗、電、焊、汽車、計算機、電子電工、紡縫等實驗實習設備近800臺(套)，滿足了在校學生的實習需要。學校現(xiàn)有在籍生2500多人，教學班級54個，主要開設有數(shù)控、機電一體化、汽車裝配與維修、焊接、電氣工程、模具、計算機應用、鉚焊與電子應用、電工電器、酒店管理、動漫制作等專業(yè)。學?，F(xiàn)有各類教職員工158人，其中各類教師110人,專業(yè)技術教師68人，實習指導教師36人，雙師型教師30人，本科以上學歷教師87人，其中研究生3人，高級職稱21人（含高級實習指導教師），技師23人，實習指導教師均具備大專以上學歷。學校重視“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)，通過委培、自培、下廠實踐、學歷進修等多種形式，培養(yǎng)了一批既懂專業(yè)理論又會操作的“雙師型”教師，使教師在理論教學和實踐教學綜合素質上都得到了較大的提高。學校在辦好技工學歷教育的同時，充分利用學?，F(xiàn)有教學資源積極開展各類社會培訓，成為多家企業(yè)職工培訓基地。每年為近3000名下崗、失業(yè)、退伍等各類人員進行技能培訓，完成1500名左右的社會各類人員職業(yè)技能鑒定，對促進從業(yè)人員和失業(yè)人員技能素質的提高和實現(xiàn)再就業(yè)起到了積極的推動作用，同時為推進社會主義新農(nóng)村建設做出積極貢獻。

積極“貫標”推動技工教育管理水平再上新臺階

早在2005年2月，學校就全面貫徹《國家重點技工學校質量管理標準》，是當時江蘇省縣級技工學校中唯一一所開展“貫標”活動的學校。通過“貫標”活動，學校內抓管理，外樹形象，將學校的管理水平又提升上一個新的臺階。2006年元月學校順利通過國家重點技工學校復評及“貫標”評估驗收工作，專家組對學校“貫標”工作給予了高度評價，認為我校所建立的ISO9000質量管理體系文件高標準體現(xiàn)了各項條款，確認體系運行有效。2006年4月學校又參加了江蘇省勞動和社會保障廳在鎮(zhèn)江舉行的國家級重點技工學校“貫標”復評成果發(fā)布會，就學?；厩闆r、發(fā)展變化、教育理念等方面進行現(xiàn)場發(fā)布，并接受專家組現(xiàn)場提問，學校的成果發(fā)布得到勞動和社會保障部專家組的高度評價和與會領導、代表一致好評。目前，學校的各項工作均按照“貫標”的要求有序進行，事事有程序，人人守程序，先進的管理理念和先進的管理模式讓學校的管理工作步上了新的高度。

深入開展文明單位創(chuàng)建活動，努力提升創(chuàng)建層次

文明單位創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分，是促進單位兩個文明建設同步發(fā)展的有效手段。學校在市委、市政府高度重視和主管局的正確領導下，做到“全面落實科學發(fā)展觀、解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾”。堅持“以人為本、人人可以成才”的辦學理念，不斷推進素質教育；堅持樹立“學校的產(chǎn)品是教育服務，學生、家長、用人單位是學校顧客”的理念，不斷增強教學滿意度，牢固樹立服務意識，全面深入開展“創(chuàng)建顧客滿意的學校”主題創(chuàng)建活動。學校各部門通過滿意度調查的形式全面了解顧客的需求，加強各方面的工作，采取有效措施做到讓顧客滿意。同時，學校還加強對學生的素質教育，通過開展豐富多彩的文體活動、青年志愿者活動培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。在全校師生的共同努力下，學校多年被評為“儀征市基層文明單位”，2005~2006年度繼續(xù)被評為“揚州市文明單位”，從1995年到2006年學校已連續(xù)十年被評為“揚州市文明單位”。 2007年8月學校還被確立為2005～2006年度的江蘇省文明創(chuàng)建先進單位，進一步提升了文明創(chuàng)建的層次。

加強高技能人才培養(yǎng)，打造“高級藍領”的搖籃

作為“揚州市高技能人才培訓”基地，學校在辦好技工學歷教育的同時，將充分利用現(xiàn)有資源，繼續(xù)做好儀征市高技能人才的培養(yǎng)工作。學校自2003年起，就開始進行高技能人才的培養(yǎng)，在培養(yǎng)中級工的同時按20%的比例設置高級工班。目前，高級工班、技師班已近20個，在校生中高級工及以上班級人數(shù)已達500多人。同時學校與幾所高等院校合作開辦數(shù)控技術、機電一體化、模具等專業(yè)函授大專班。通過多層次、全方位的辦學，學校為地方經(jīng)濟建設輸送了一批又一批的高技能人才。在開展學歷教育的同時，充分利用學校現(xiàn)有教學資源開展各類社會人員高級工和技師培訓和鑒定工作。學校已先后開設了高級鉗工、高級電工、數(shù)控高級及技師培訓班多期，培訓人數(shù)近800人，參加高級工鑒定人數(shù)達450余人，技師鑒定170余人。2007年學校已全面面向普通高中及職業(yè)高中招生，開辦高中起點的高級工班和技師班，擴大在校生中高技能人才的培養(yǎng)比例。2008年，學校還將加大高技能人才培養(yǎng)軟、硬件設施方面的投入力度，建成“儀征市公共實訓基地”，進一步提升學校高技能人才培養(yǎng)的能力，強化校企合作，拓展高級工和技師培訓和鑒定的工種，更多的開展企業(yè)和社會人員高級工和技師培訓和鑒定工作，為儀征地方經(jīng)濟輸送更多的高技能人才。

以就業(yè)為導向，加強德育教育工作，努力構建和諧校園

學校按照“職業(yè)教育要以就業(yè)為導向”、“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的要求，長期堅持服務企業(yè)、服務學生的宗旨，加強學生的就業(yè)推薦工作，千方百計擴大就業(yè)渠道，“成人、成才”雙重教育并重，重視學生養(yǎng)成教育，已連續(xù)多年保持了低違紀率、零犯罪率的文明校園環(huán)境，確保了一方平安。在教學實踐中樹立“人人成才”、“師生平等”、“教育服務”的觀念，堅持人性化管理、個性化教育，不斷提高學生和企業(yè)的滿意度。堅持實行“寬進嚴出”、“考教分離”、“雙證畢業(yè)”的制度，培養(yǎng)出具有扎實理論功底和熟練操作技能的學生。同時學校十分重視學生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導工作，培養(yǎng)的學生有技術、能吃苦、穩(wěn)定性比較強。多年來，學校共計為社會培養(yǎng)中級技術工人6000余人，學生就業(yè)率在98%以上，學生以良好的職業(yè)道德、寬厚的理論基礎、熟練的操作技能受到了用人單位的歡迎。對已就業(yè)的學生，學校采取集中管理、跟蹤服務的方式，保證學生安心、家長放心，從而贏得了企業(yè)、家長、學生和社會的一致好評。

為進一步提高辦學層次，滿足不同學生的發(fā)展要求，學校先后與南京工程學院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院、機械部蘇州技工學校聯(lián)合辦學，為學生進一步深造、赴蘇南創(chuàng)業(yè)發(fā)展，提供了更加方便、快捷的通道。學校將繼續(xù)按照“大力發(fā)展職業(yè)教育”的要求，以改革的精神、創(chuàng)新的思維全力推進學校各項工作再上新臺階。今后學校將根據(jù)高級技工學校的管理要求，不斷加大學校軟、硬件設施方面的投入力度，進一步提升辦學能力，提高辦學質量，為地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)出更多的適用型人才。

地址：江蘇省儀征市工農(nóng)北路327號

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