銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?好不好?
作者:招生處來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-09-20 20:07次
摘要:銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 是一所怎么樣的職業(yè)學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量好嗎?師資力量強(qiáng)嗎?教學(xué)設(shè)施好嘛?相信這是很多想要報考銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都很想要知道的問題吧?下面就是招生教育招生網(wǎng)為大家整理的有關(guān)該校的有些信息,希望能對你有所幫助。
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學(xué)校人氣: | 已有947人瀏覽 |
建校日期: | 1983 |
院校類型: | 職業(yè)學(xué)校 |
所在地域: | 陜西 銅川 |
學(xué)校地址: | 銅川市印臺區(qū)三里洞芳草堤 |
關(guān)注排名: | 全國5115, 本省排名:275。 |
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校稱號,是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校稱號,是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成立二十多年來,為本地培養(yǎng)了各類適用經(jīng)濟(jì)人才8000余名。在職業(yè)教育生源匱乏的艱難環(huán)境中,學(xué)校全體教職工心向一處想,勁往一處使,全員宣傳,深入學(xué)校、走村入戶和學(xué)生及家長面對面交談,使得學(xué)校每年招生保持在100名以上,7個教學(xué)班在校生300名以上,年短期培訓(xùn)學(xué)員800名以上。學(xué)校教職工40名,高級教師5人,中級教師12人,研究生學(xué)歷1人,大學(xué)本科學(xué)歷16人。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
該校堅持特色辦學(xué),開設(shè)迎合市場的專業(yè),計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)設(shè)施最好,質(zhì)量最高,多年來高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業(yè)教學(xué)設(shè)施起點高、要求高,是以省級骨干專業(yè)的水平建設(shè)的。此外,該校還注重聯(lián)系辦學(xué),與陜飛技校聯(lián)合辦學(xué)開設(shè)了電鉗和焊接工藝專業(yè),與涇陽交通技校聯(lián)合辦學(xué)開設(shè)了公路養(yǎng)護(hù)與維修等專業(yè),由學(xué)校負(fù)責(zé)文化基礎(chǔ)知識教學(xué),由陜飛技校、涇陽交通技校負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校還擬建電子信息工程、計算機(jī)保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業(yè),結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè),學(xué)校還將建立適合農(nóng)村家庭經(jīng)營的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等專業(yè)。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
為了進(jìn)一步把學(xué)校辦成職教名校,學(xué)校制定了長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo):努力貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,在“十一五”期間,年均招生500名以上,短期培訓(xùn)1000人以上,“十一五”末在校生達(dá)到1500人以上;學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到95%以上,資格證書獲取率85%以上,考核優(yōu)良率在90%以上,就業(yè)率90%以上,體育達(dá)標(biāo)率95%以上,辦學(xué)滿意率85%以上;構(gòu)建一支高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)教職工隊伍;做大做強(qiáng)現(xiàn)有計算機(jī)專業(yè)、電子電工專業(yè),積極籌建適應(yīng)社會發(fā)展需要具有一定競爭力的電子信息工程、計算機(jī)保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)專業(yè)、電鉗專業(yè)、水暖管道專業(yè)、酒店管理專業(yè)、烹飪專業(yè)和以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等農(nóng)村家庭經(jīng)營專業(yè);緊緊抓住國家“在重點專業(yè)領(lǐng)域建成2000個專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實訓(xùn)基地”的機(jī)遇,加快計算機(jī)信息中心、電子電工實驗室、電化教學(xué)中心、酒店管理專業(yè)實訓(xùn)中心的建設(shè),爭取使學(xué)校“電子電工專業(yè)”列入國家財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目;按照在校生1500名,年短期培訓(xùn)1000名的規(guī)模改造教學(xué)樓,新建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂,安裝取暖設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境和文化建設(shè),將學(xué)校建成省級重點職業(yè)教育中心,省級文明校園。
關(guān)鍵詞:銅川市,印臺區(qū),職業(yè),技術(shù)學(xué)校,怎么樣,好不好,
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