雖然不少人都知道幼師是一個發(fā)展非常不錯的行業(yè)，但是我們可能也發(fā)現(xiàn)有的幼師薪酬很高，可是有的幼師薪酬則比較低，這主要是因為他們的個人素質(zhì)不同而導致的，如果是在重慶幼兒師范學校經(jīng)過專業(yè)培訓出來的老師，通常情況下，他們的薪酬都是比較高的，下面我們就來一同看一下在重慶幼兒師范學校都需要學習哪些課程?

首要，兒童心理學是最根本的，只有把握了兒童的心理才干非常好地與他們進行溝通，對他們進行教育。在重慶兒童師范校園當中這些都歸于理論的基礎(chǔ)課，如果想要做一名成功的鑰匙的話必需求先學會與小孩子進行溝通。

其次，你會發(fā)現(xiàn)一個成功的幼師，他所會的根本技術(shù)是比較多的，包括英語，繪畫，樂器，手工等等，這些有利于小孩子的智商、情商發(fā)育的東西，在重慶兒童師范校園都會被學到。

幼師專業(yè)藝術(shù)課程介紹：

1、鍵盤

讓學生經(jīng)過鍵盤樂器學習音樂、了解音樂，把握鍵盤樂器的根本演奏辦法和技術(shù)，從而培育學生在幼教作業(yè)中鍵盤樂器的實踐運用才能，將演奏技術(shù)從邊彈邊唱、即興配樂、移調(diào)以及相互合作等歸納使用才能上表現(xiàn)出來。以獲得兒童園教育教育作業(yè)所必需的歸納使用才能。

2、聲樂

為了習慣社會幼師人才培育的需求，兒童教育發(fā)展的需求，在教育過程中不僅要把握正確的練聲辦法，還要養(yǎng)成杰出而有規(guī)則的練聲辦法和有規(guī)則的練聲習慣，一起合作學習根本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜才能、聽辨才能節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培育等內(nèi)容。

3、舞蹈形體(兒童體操/舞蹈)

把握幼教專業(yè)舞蹈技術(shù)，把握訓練辦法，提高舞蹈素質(zhì)。具有習慣舞蹈需求的正確身姿、完好、流通、正確、美麗地表演各種個性的舞蹈，把握舞蹈的根本理論，具有創(chuàng)編兒童舞蹈、組織兒童舞蹈教育的才能。

4、美術(shù)

把握簡筆畫線條簡約、流通、夸張等技巧，能獨立完結(jié)黑板報和墻紙的構(gòu)圖，并在完結(jié)兒童畫時，能做到線條流通，形象準確，顏色搭合作理，裝修效果好。

5、手工(玩具制作)

要求學生把握紙工造型的辦法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作辦法以及立體織工的各種形象折法，能表現(xiàn)自個的想象力創(chuàng)作著作。

以上五門課程，都是幼師專業(yè)的學生有必要學的主要課程，希望報讀幼師專業(yè)的學生努力喲，如有想要具體了解幼師專業(yè)的學生，能夠在下方留下信息，稍后會有老師與你聯(lián)系。

幼師專業(yè)報考條件拓展閱覽：

(一)思想品德條件

恪守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《老師法》規(guī)定的義務(wù)，恪守老師職業(yè)道德。并經(jīng)請求人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生，由所在校園進行思想品德鑒定。

(二)教育教育才能

1.具有承擔教育教育作業(yè)所有必要的根本素質(zhì)和才能。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測驗和教育教育才能測評，成績合格。

2.普通話水平應當?shù)竭_國家語言文字作業(yè)委員會公布的《普通話水平測驗等級標準》二級乙等以上標準，并獲得相應等次《普通話水平測驗等級證書》。

3.具有杰出的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無感染性疾病，無精力病史，習慣教育教育作業(yè)的需求，經(jīng)老師資格確定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。每年4月中和10月中能夠請求老師資格證，然后等候評審通知，7月初或1月初可獲得幼師資格證。

以上就是對在重慶幼兒師范學校都需要學習什么的回答和介紹，相信同學們也已經(jīng)有了自己的答案，那就不要在猶豫趕緊來學校報名就讀吧!學校誠摯歡迎廣大考生的到來!相信在學校的專業(yè)培養(yǎng)下，考生們都能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地!