杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校國(guó)際商務(wù)專業(yè)怎么樣?
作者:招生處來(lái)源:招生幫時(shí)間:2025-04-10 19:06次
摘要:杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校國(guó)際商務(wù)專業(yè) 的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下下面的文章內(nèi)容吧,相信會(huì)對(duì)你有所幫助的。 專業(yè)名稱 國(guó)際商務(wù)專業(yè) 專業(yè)熱度 82 所在地域 浙江 杭州 學(xué)校名稱 杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校 招生對(duì)象 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)
杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校國(guó)際商務(wù)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下下面的文章內(nèi)容吧,相信會(huì)對(duì)你有所幫助的。
專業(yè)名稱 | 國(guó)際商務(wù)專業(yè) |
專業(yè)熱度 | 82 |
所在地域 | 浙江 杭州 |
學(xué)校名稱 | 杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 杭州市德勝東村硯瓦井巷22號(hào) |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名13。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 | 中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
國(guó)際商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能, 熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例,獲得國(guó)際貿(mào)易相應(yīng)職業(yè)資格證,適應(yīng)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)系列崗位群的內(nèi)外兼修型的初中級(jí)專門(mén)人才。學(xué)校聘請(qǐng)外籍教師授課,強(qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)技能,與浙江國(guó)際商務(wù)貿(mào)促會(huì)、浙江土產(chǎn)畜產(chǎn)進(jìn)出口集團(tuán)公司等外貿(mào)單位合作辦學(xué),畢業(yè)生面向內(nèi)外貿(mào)企業(yè)單位從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、國(guó)貿(mào)客服、商務(wù)助理、國(guó)際貨代、進(jìn)出口報(bào)關(guān)、跟單和制單等工作,并為高一級(jí)院校輸送人才。
國(guó)際商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)要求
國(guó)際商務(wù)專業(yè)要求掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論和方法;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法;國(guó)際商事活動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能;國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的本領(lǐng);能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、分析方法進(jìn)行分析和研究。
了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的動(dòng)態(tài);了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況及其貿(mào)易政策和發(fā)展動(dòng)態(tài);了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài);能夠熟練地掌握商務(wù)英語(yǔ),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本能力;能利用計(jì)算機(jī)和其他經(jīng)濟(jì)分析工具從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。
杭州開(kāi)元職業(yè)學(xué)校國(guó)際商務(wù)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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