現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多的有關(guān)就業(yè)的問題，在同學(xué)們的眼里可能以后出來社會(huì)了就會(huì)不好找工作，所以現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可能首先考慮的就是就業(yè)問題。最近就有很多同學(xué)在詢問老師學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)好不好呢?接下來，同學(xué)們就和貴陽幼師師范學(xué)院的老師一起來看看這個(gè)問題吧!
 

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
 

一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
 

二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。
 

三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。
 

四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。
 

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
 

以上就是老師對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景的分析，從上面同學(xué)們能夠看出學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景是非?？捎^的，對(duì)于同學(xué)們以后的就業(yè)問題可能有更大的空間，所以同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的話，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)吧!