鶴壁汽車工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣?
作者:王老師來源:網(wǎng)絡時間:2024-04-28 13:38次
摘要:鶴壁汽車工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè) 的招生要求是什么?學校的這一專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣?針對上述問題,下面的文章做了詳細的介紹,對專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。 專業(yè)名稱 機械制造與自動化 專業(yè)熱度
鶴壁汽車工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)的招生要求是什么學校的這一專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣針對上述問題,下面的文章做了詳細的介紹,對專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。
專業(yè)名稱
機械制造與自動化
專業(yè)熱度
48
所在地域
河南 鶴壁
學校名稱
鶴壁汽車工程職業(yè)學院
招生對象
初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址
鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名12。
人才需求預測該專業(yè)主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。
今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。
企業(yè)對制造業(yè)高技能人才的技術應用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機械加工設備操作與維護、工裝夾具設計、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗上。
它們不僅需要一大批首崗能力強、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才,也需要一大批掌握工藝實施能力、具有多崗適應能力的生產(chǎn)一線技術、管理型高技能人才,并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對提出了更高的期望,以適應對中小企業(yè)的技術與管理要求。
機械制造與自動化專業(yè)需求量大。
目前全國開設機械類相關專業(yè)的高職院校年大約為60萬,由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍,全國年機械類應用型人才的市場需求量在500萬人左右,今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。
據(jù)2010年各類人才需求調(diào)查,機械制造與自動化專業(yè)專科層次人才在所有??茖哟稳瞬判枨笾信旁谇皟晌弧?/p>
因此,培養(yǎng)高素質(zhì)機械制造應用型實用性技能人才的任務非常緊迫,意義重大。
具有設計、制造、開發(fā)能力的機械制造與自動化人才將成為各企業(yè)爭奪的目標。
我院機械制造與自動化專業(yè)所培養(yǎng)的高技能人才正好適應這一需要。
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的機械與制造基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應機械制造與自動化生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的以編制機械加工工藝規(guī)程為核心的機械制造領域技能型專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)目標簡述為“會設計、善工藝、能操作”。
本專業(yè)服務面向的區(qū)域主要是河南省及晉、冀、魯?shù)鳃Q壁周邊地區(qū)以及南方發(fā)達地區(qū)的機械制造與自動化領域,學生畢業(yè)后,主要從事機械制造裝備的設計及各類機械產(chǎn)品的機械加工工藝編制工作。
主要課程機械制圖、機械設計基礎、機床電氣與PLC控制技術、機械制造基礎、電工與電子技術、機械制造工藝及工裝、車工技能、數(shù)控機床加工工藝與編程
鶴壁汽車工程職業(yè)學院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個技術活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。
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