重慶幼師專科學(xué)校分享幼師學(xué)校的目標(biāo)及培養(yǎng)
作者:招生處來源:招生之家時(shí)間:2024-05-09 20:50次
摘要:重慶幼師??茖W(xué)校 分享學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,我們重慶幼師??茖W(xué)校還包括0到3歲的兒童教育,其中主要包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科
重慶幼師專科學(xué)校分享學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,我們重慶幼師??茖W(xué)校還包括0到3歲的兒童教育,其中主要包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員,給孩子更好地教育。
幼師學(xué)校培養(yǎng)的要求
幼師學(xué)校專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本的知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,能在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)會獲得以下幾方面的知識和能力:
1.要掌握學(xué)前教育學(xué)和幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等等一些學(xué)科的基本理論和基本知識;
2.掌握和觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施更好地保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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