幼師教育專業(yè)如何?今年高考的同學注意了，是不是還在為選擇什么專業(yè)而苦惱呢，不知道畢業(yè)后在如此之多的畢業(yè)生是否可以找到好的工作呢，那么今天重慶市幼師學校老師給大家推薦一門專業(yè)，幼師教育專業(yè)，讓你對幼師教育專業(yè)做一些詳細了解。

幼師教育專業(yè)
 

幼師教育專業(yè)培養(yǎng)具備幼師教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師幼師教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。
 

幼師教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對幼師教育的重視，幼師教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如幼師教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在幼師教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
 

幼師教育專業(yè)是學什么的?
 

主干課程
 

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼師教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
 

實踐教學
 

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
 

1.掌握幼師教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
 

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
 

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
 

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
 

5.了解幼師教育理論的發(fā)展動態(tài);
 

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
 

幼師教育專業(yè)有哪些就業(yè)方向?
 

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡建設等工作。
 

3、攻讀研究生：為學生繼續(xù)攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術(shù)基礎，提供高級進階課程等，如為報考幼師教育學專業(yè)碩士的學生提供教育學、學前兒童心理學等課程。
 

4.兒童顧問、兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家、兒童專欄節(jié)目采編人員。各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
 

熱門的專業(yè)不代表著你就好專業(yè)，冷門的專業(yè)并不是沒有工作，好的工作都需要自己努力，這是一個競爭的社會，只要你有實力，那么你會走向成功。