馬鞍山師范高等專科學校計算機教育專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:招生幫時間:2024-06-15 08:00次
摘要:馬鞍山師范高等??茖W校計算機教育專業(yè) 教學質量如何?這是很多畢業(yè)后想要報考學校該專業(yè)的同學都很想要知道的問題,這里,老師就學校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 計算機教育 專業(yè)熱度 94 所在地域 安徽
馬鞍山師范高等??茖W校計算機教育專業(yè)教學質量如何這是很多畢業(yè)后想要報考學校該專業(yè)的同學都很想要知道的問題,這里,老師就學校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。
專業(yè)名稱
計算機教育
專業(yè)熱度
94
所在地域
安徽 馬鞍山
學校名稱
馬鞍山師范高等專科學校
招生對象
初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址
安徽省馬鞍山市湖西南路369號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名52。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)為我校傳統(tǒng)師范類專業(yè),自1998年招生以來,為我省中小學教育戰(zhàn)線培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的信息技術人才,尤其是在近年來的“特崗計劃”、“三支一扶”等教師招聘中成績突出,具有強大的競爭力。
近年來,我校積極拓展了本專業(yè)的培養(yǎng)目標,使得本專業(yè)的適應崗位更為豐富。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質,具有良好文化素質和職業(yè)素質,系統(tǒng)地掌握計算機和現(xiàn)代教育技術的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能熟練地進行程序設計和使用數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術和多媒體技術等解決實際問題,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能夠在各級教育技術機構以及各類中小學校從事計算機課程教學、信息技術課程教學、校園網(wǎng)絡開發(fā)管理、多媒體教學軟件設計與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源管理等工作,也可到企事業(yè)單位從事信息技術教育培訓、信息化建設和人才開發(fā)等相關工作。
具體就業(yè)崗位:1、在各級教育技術機構以及從事計算機課程教學、信息技術課程教學工作;2、在各類中小學校從事校園網(wǎng)絡開發(fā)和日常管理工作;3、從事多媒體教學軟件設計與開發(fā)、教育電視節(jié)目制作與后期處理、教育資源管理等工作;4、在企事業(yè)單位從事信息技術教育培訓人才開發(fā)等相關工作;5、從事微機系統(tǒng)的管理和維護等工作;6、從事企事業(yè)單位與政府信息系統(tǒng)的建設、管理、運行和維護等技術工作。
馬鞍山師范高等??茖W校計算機教育專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
關鍵詞:馬鞍山,師范,高等,專科學校,計算機,教育,
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