岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來(lái)源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-02-04 01:16次
摘要:岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)老師做了如下的回答,對(duì)這一問(wèn)題有疑問(wèn)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 數(shù)控技術(shù) 專業(yè)熱度 23 所在地域 湖南 岳陽(yáng) 學(xué)校名稱 岳陽(yáng)<
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)老師做了如下的回答,對(duì)這一問(wèn)題有疑問(wèn)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹,相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱
數(shù)控技術(shù)
專業(yè)熱度
23
所在地域
湖南 岳陽(yáng)
學(xué)校名稱
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
岳陽(yáng)市學(xué)院路岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處...
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名50。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生對(duì)象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
學(xué)制:全日制三年。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線,掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能,具有機(jī)械行業(yè)數(shù)控加工等崗位需要的實(shí)際工作能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,適應(yīng)機(jī)械加工所需要的從事數(shù)控機(jī)床加工、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床維修等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:機(jī)械制圖與CAD、電工電子、電機(jī)與拖動(dòng)、PLC控制系統(tǒng)、CAD/CAM軟件編程、數(shù)控車編程與操作、數(shù)控銑與加工中心編程與操作、線切割、電火花、數(shù)控機(jī)床維修與調(diào)試。
就業(yè)崗位:主要崗位:數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心、線切割、電火花操作工、數(shù)控編程員、數(shù)控機(jī)床維修與調(diào)試工次要崗位:數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)員師資力量:數(shù)控技術(shù)專業(yè)具有一支數(shù)量充足、學(xué)歷和技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)合理、具有一定專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、工程素質(zhì)高、有一定的理論研究、較強(qiáng)的工程技術(shù)能力、具有國(guó)際化意識(shí)的專業(yè)師資隊(duì)伍。
現(xiàn)有副教授3人,碩士2人,雙師型教師8人;多位教師頻繁參加國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),近五年來(lái),教師公開(kāi)發(fā)表論文32多篇,承擔(dān)教科研項(xiàng)目10多個(gè),編寫(xiě)各類教材5本。
教學(xué)設(shè)備:本專業(yè)擁有中央財(cái)政支持的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)廠房?jī)蓷?,面積7800┫,有實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)加工設(shè)備256臺(tái)套,價(jià)值800萬(wàn)元。
可同時(shí)容納1200學(xué)生實(shí)訓(xùn),并具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造和進(jìn)行科研的功能。
教學(xué)成果:數(shù)控技術(shù)專業(yè)不僅重視學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的教學(xué),更注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
專業(yè)課教學(xué)實(shí)施教學(xué)做合一的方法、讓學(xué)生成為課堂的主體。
還與岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、上海、深圳等地多家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作,工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人才,全面提升學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),畢業(yè)學(xué)生深受企業(yè)歡迎。
2009屆畢業(yè)生簽約率達(dá)到96%以上,專業(yè)對(duì)口率達(dá)到80%以上。
2009年我系數(shù)控高職(3)07-1班學(xué)生盧元明參加全國(guó)職業(yè)技能比賽獲得三等獎(jiǎng)。
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個(gè)技術(shù)活,沒(méi)有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候若還是覺(jué)得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)。
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