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吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院人文教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?

作者:王老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-09-02 05:43

摘要:吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院人文教育專(zhuān)業(yè) 怎么樣?好不好?專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴(lài)嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 人文教育 專(zhuān)業(yè)熱度

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院人文教育專(zhuān)業(yè)怎么樣好不好專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴(lài)嗎這是很多初中畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

人文教育

專(zhuān)業(yè)熱度

95

所在地域

吉林 四平

學(xué)校名稱(chēng)

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)

學(xué)校地址

吉林省四平市鐵西區(qū)果園街217-3號(hào)

本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名13。

一、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合性人文教育人才。

即培養(yǎng)具有綜合人文教育知識(shí)、能力、素質(zhì)和現(xiàn)代化教育技能,又適應(yīng)社會(huì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展;有寬廣、深厚、扎實(shí)的文、史、地、政專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,畢業(yè)后既可勝任中學(xué)歷史與社會(huì)課程的教師,又能勝任有關(guān)單科教學(xué);還能在科研單位、企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事研究、管理工作的復(fù)合型高級(jí)人文科學(xué)人才。

二、培養(yǎng)要求1.掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的基本原理,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、高度的敬業(yè)精神和良好的師德修養(yǎng)。

2.掌握《歷史與社會(huì)》的基礎(chǔ)知識(shí),基本理論和基本技能,具有較寬的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),并了解一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。

3.具備現(xiàn)代教育思想觀念,熟悉教育法規(guī),正確運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、人文科學(xué)的基本理論及現(xiàn)代教育技術(shù),從事教育管理、教學(xué)組織、課堂教學(xué)、教育研究的能力。

4.掌握一門(mén)外語(yǔ)(英語(yǔ)),通過(guò)國(guó)家四級(jí)考試,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,通過(guò)國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)考試。

5.具有良好的口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。

6.具有健康的審美觀念和審美能力,良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)三、學(xué)制、學(xué)位本專(zhuān)業(yè)學(xué)制定為四年制。

完成學(xué)業(yè)(修滿學(xué)分)后,成績(jī)合格、政治合格、身體健康并通過(guò)畢業(yè)論文答辯授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明1.本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃課程類(lèi)型分為四類(lèi):公共必修課、公共選修課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課。

計(jì)劃課程門(mén)數(shù)148門(mén),學(xué)生應(yīng)修58門(mén),共計(jì)162學(xué)分,2678學(xué)時(shí)。

2.公共選修課:設(shè)兩個(gè)模塊,即通識(shí)教育模塊(設(shè)24門(mén)課)和教師教育模塊(設(shè)9門(mén)課)。

要求學(xué)生通識(shí)教育模塊選5門(mén)課(修滿10學(xué)分);教師教育模塊選6門(mén)課(修滿12學(xué)分),即一至四學(xué)期每學(xué)期每名學(xué)生限選1門(mén)公共選修課(教師教育);第五學(xué)期任選1門(mén)公共選修課(教師教育);第六學(xué)期任選2門(mén)公共選修課(教師教育1門(mén)、通識(shí)教育1門(mén));七、八學(xué)期各任選2門(mén)公共選修課(通識(shí)教育)。

3.專(zhuān)業(yè)選修課:六學(xué)期選3門(mén);七學(xué)期選6門(mén)(有2門(mén)考試課待定);八學(xué)期選3門(mén)(有2門(mén)考試待定)。

4.生產(chǎn)勞動(dòng)、軍訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一安排。

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院人文教育專(zhuān)業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。

關(guān)鍵詞:吉林,師范大學(xué),博達(dá),學(xué)院,人文,教育,專(zhuān)業(yè),

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