甘肅化工技工學校電子技術應用專業(yè)怎么樣?學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容，相信會對你有很大的幫助的。

電子技術應用專業(yè)教法建議

1.以學生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性，可通過對選學模塊教學內(nèi)容的靈活選擇，體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中，應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2.堅持“做中學、做中教”，積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學模式，使電工技術基本理論的學習、基本技能的訓練與生產(chǎn)生活中的實際應用相結(jié)合。引導學生通過學習過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等，提高學習興趣，激發(fā)學習動力，掌握相應的知識和技能。

3.理論課采用多媒體輔助，建議采用演示實驗教學，理論實踐相結(jié)合的教學方法，學生分組實驗驗證。

4.技能課采用行動導向教學法、項目教學法、任務引領教學法。

5.對教材的難點可作適當分散處理，建議以實驗、實訓為載體，教師在做中教，學生在做中學，對相關理論進行驗證和加強實訓以達到相應的教學效果。

6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。

電子技術應用專業(yè)教材使用建議

專業(yè)面廣，規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎課程要使用部頒教材，其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關教學文件的規(guī)定，選用正規(guī)出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓課程，可依據(jù)行業(yè)標準和學校培養(yǎng)目標，組織開發(fā)校本培訓講義。

甘肅化工技工學校電子技術應用專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。