大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-09-03 12:09次
摘要:大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)問的一個(gè)問題,這里老師就詳細(xì)的針對(duì)該專業(yè)做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 軟件技術(shù) 專業(yè)熱度 57 所在地域 遼寧 大連 學(xué)校名稱
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?專業(yè)熱門嗎?相信這是很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)問的一個(gè)問題,這里老師就詳細(xì)的針對(duì)該專業(yè)做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。
專業(yè)名稱 | 軟件技術(shù) |
專業(yè)熱度 | 57 |
所在地域 | 遼寧 大連 |
學(xué)校名稱 | 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 遼寧省大連市甘井子區(qū)夏泊路100號(hào) |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名17。 |
就業(yè)方向及近幾年就業(yè)情況 本專業(yè)畢業(yè)生可從事對(duì)日的軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件系統(tǒng)管理和服務(wù)的工作。
該專業(yè)與大連多家對(duì)日業(yè)務(wù)軟件公司深度合作,開展訂單培養(yǎng)。
本專業(yè)就業(yè)率達(dá)97%以上,就業(yè)單位涉及政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、各類IT企業(yè)、商貿(mào)公司等。
部分優(yōu)秀畢業(yè)生還被國(guó)際知名公司與企業(yè)錄用,許多已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。
職業(yè)資格證書●高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)證書;●《國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試》三級(jí)證書;●日文IT認(rèn)證考試中心頒發(fā)的APTC;●勞動(dòng)與社會(huì)保障部或信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的應(yīng)用程序編制證書;●微軟軟件工程師國(guó)際認(rèn)證證書。
軟件技術(shù)專業(yè)主要課程 Java程序設(shè)計(jì)、C++面向?qū)ο缶幊獭B可視化程序設(shè)計(jì)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、軟件測(cè)試、軟件開發(fā)案例分析、基于VB及SQLServer的管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、基于C++的項(xiàng)目程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向及近幾年就業(yè)情況 本專業(yè)畢業(yè)生可從事軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)服務(wù)和軟件銷售等工作。
該專業(yè)與大連多家軟件公司深度合作,開展訂單培養(yǎng)。
本專業(yè)就業(yè)率達(dá)99%以上,就業(yè)單位有政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、各類IT企業(yè)、商貿(mào)公司等。
部分優(yōu)秀畢業(yè)生還被國(guó)際知名公司與企業(yè)錄用,有的已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。
職業(yè)資格證書●高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)證書;●勞動(dòng)與社會(huì)保障部或信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的應(yīng)用程序編制證書;●IBM軟件工程師國(guó)際認(rèn)證;●微軟軟件工程師國(guó)際認(rèn)證證書。
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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