相信大家對(duì)于衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)該都有所了解，醫(yī)護(hù)專業(yè)對(duì)于人才的需求量是比較大的，很多人在選擇專業(yè)的時(shí)候也會(huì)考慮選擇報(bào)讀這個(gè)專業(yè)，最近在成都衛(wèi)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，臨床護(hù)理與護(hù)理專業(yè)的是不是一個(gè)概念?可能很多人或許都有這樣的疑問(wèn)，那么我們一起來(lái)看看。

　　980年美國(guó)護(hù)理學(xué)會(huì)將護(hù)理定義為：“護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問(wèn)題反應(yīng)的一門(mén)科學(xué)。

　　強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。如心肌梗塞病人的行為反應(yīng)可以表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;社會(huì)的——親屬單位的關(guān)心;文化的——對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解;精神的——是否被護(hù)士和醫(yī)生重視與尊重。

　　以上就是，今天成都衛(wèi)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，不管你曾今的想法如何，只要我們懷揣著夢(mèng)想，那么我們就要努力，堅(jiān)信一點(diǎn)，努力了就會(huì)有收獲的。今天的一切不會(huì)決定明天，但是今天不努力，那么明天肯定是沒(méi)有任何收獲的。
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