營口職業(yè)技術學院精細化學品生產(chǎn)技術專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關心的問題，這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章，若還有疑問，可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師，進行咨詢。

專業(yè)名稱	精細化學品生產(chǎn)技術
專業(yè)熱度	75
所在地域	遼寧 營口
學校名稱	營口職業(yè)技術學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	遼寧省營口市金牛山大街東14號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名13。

一、基本情況⒈專業(yè)名稱：精細化學品生產(chǎn)技術⒉專業(yè)代碼：530205⒊招生對象：高中畢業(yè)生，理工⒋層次：高職?？脾祵W制：三年⒍畢業(yè)學分：139學分二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向精細化工、醫(yī)藥化工、高分子化工、石油化工等相關行業(yè)，從事化工工藝、精細化學品生產(chǎn)和經(jīng)營及產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗等工作的高技能應用型人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格熟練掌握精細化學品生產(chǎn)技術專業(yè)必需的基礎理論知識，掌握精細化學品生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)技術、原料及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗技術，具有從事精細化學品的生產(chǎn)、加工的綜合職業(yè)能力，具備從事化工專業(yè)生產(chǎn)及管理的職業(yè)素養(yǎng)；取得化學分析工職業(yè)資格證書、大學英語A/B級證書或大學計算機等級考試一/二級證書。
四、職業(yè)范圍行業(yè)、職業(yè)及崗位（群）職業(yè)（崗位）描述化工及相關行業(yè)生產(chǎn)一線的操作崗位從事化工生產(chǎn)的操作、調(diào)試、運行與維護。
生產(chǎn)一線的技術崗位從事化工產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督與控制。
生產(chǎn)管理從事生產(chǎn)組織、技術指導和管理工作。
銷售從事產(chǎn)品的銷售、售后的技術服務。
產(chǎn)品開發(fā)從事新產(chǎn)品的開發(fā)、科研以及制圖等工作。
行政管理從事文秘、助理等行政類工作。
五、知識、能力與素質(zhì)分解表模塊知識與能力要素對應課程基本素質(zhì)1.1政治思想素質(zhì)樹立正確的世界觀和人生觀；遵紀守法，是非分明；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；愛崗敬業(yè)，具有一定的責任心和事業(yè)心。
1、2、6、7、8、9、10、291.2文化基礎知識掌握專業(yè)必備的化學方面文化知識；具有一定的外語聽、說、寫的能力；具有一定的自主學習能力。
3、11、231.3計算機應用能力學習計算機基礎知識；熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件的操作；掌握計算機網(wǎng)絡知識和操作技能；了解辦公設備使用。
4、26、281.4語言表達能力具有一定的語言表達能力和溝通交流能力；掌握一般公文的格式、寫作方法和寫作技巧。
9、30、31、32、331.5良好的身體素質(zhì)具有一定的力量、速度和耐力，參加各種體育運動。
5、61.6團隊素質(zhì)具備合作交流、公平競爭、團結協(xié)作、愛崗奉獻的素質(zhì)。
1、5、6、8、31、32專業(yè)基本能力2.1掌握基礎化學理論知識，學會化學分析操作的基本方法將所學理論知識與實驗緊密結合，通過綜合實驗使學生掌握定性及定量分析的方法、常見化學物質(zhì)的化學分析、溶液的配制及標定，化學品性能的測試方法及儀器的使用，提高學生對課本知識的理解及實際動手能力和綜合實踐能力。
11、12、132.2認識化工設備認識化工設備，掌握設備的安裝、維護和保養(yǎng)。
14、31、32、332.3具有使用化工儀表的能力認識化工儀表，掌握化工儀表的安裝、維護和保養(yǎng)。
19、31、32、332.4職業(yè)資格證書取得化學分析工中級職業(yè)資格證書。
11、12、13、22、31、322.5大學英語B/A級證或計算機一級/二級證專業(yè)技能及英語、計算機應用能力。
3、4、26專業(yè)核心能力3.1具有一定的單元操作崗位實踐能力掌握化工生產(chǎn)中常見單元操作的工作原理和生產(chǎn)操作方法，典型設備的結構特點、選型設計方法、檢修技術及崗位操作。
153.2具有從事有機化工、高聚物生產(chǎn)的能力掌握重要化工產(chǎn)品生產(chǎn)的反應原理、工藝條件、工藝流程；掌握基本有機化工工藝過程的基本規(guī)律和進行工藝計算的方法。
12、16、2招生.3具備設計合成工藝流程和工藝優(yōu)化選擇的能力掌握磺化、硝化、還原、鹵化、氨基化、烷基化、?；?、縮合、羥基化、氧化等單元反應的機理、工藝及工藝設計及典型的反應類型。
173.4具有分析和解決化學品生產(chǎn)過程中工藝問題的初步能力掌握精細化學品合成基礎知識、合成原理、工藝流程分析、工藝因素控制、工藝流程的基本計算、常用配方介紹等。
183.5具備從事石化生產(chǎn)的綜合能力綜合運用專業(yè)知識進行撰寫畢業(yè)作業(yè)。
30、33六、精細化學品生產(chǎn)技術專業(yè)三年制教學計劃進程表課程類別序號課程名稱學分通識課程01思想品德修養(yǎng)法律202馬克思主義在中國303大學英語1004計算機基礎405體育606健康教育107國防教育108心理健康教育109就業(yè)指導110形勢與政策1小計30專業(yè)課程專業(yè)基礎課11基礎化學（一）5.512基礎化學（二）513化工分析614化工過程與設備4小計20.5專業(yè)技能課15化工單元操作816有機化工生產(chǎn)技術417精細化工合成技術618精細化工生產(chǎn)技術7.5小計25.5職業(yè)能力課程19化工過程控制技術3.520化工仿真實驗321化工安全生產(chǎn)與管理1.522職業(yè)資格培訓3小計11拓展課程通識類23高等數(shù)學3.524中國近代史綱要425馬克思主義基本原理概論426VFP程序設計5小計16.5專業(yè)類27化工環(huán)保概論228化工識圖與CAD629高聚物生產(chǎn)技術1.5小計9.5集中實踐環(huán)節(jié)30軍訓及入學教育131專業(yè)見習132頂崗實習1433畢業(yè)綜合實踐10小計26合計139七、專業(yè)核心課程說明序號課程名稱學分學期周學時考核形式課程主要內(nèi)容與教學目標1化工單元操作82、32、6筆試技能測試使學生學會化工生產(chǎn)中常見單元操作設備的工作原理，掌握典型設備的結構特點、設備選型、設備計算、設備操作等。
培養(yǎng)學生具有一定的單元操作崗位實踐能力。
2有機化工生產(chǎn)技術444筆試介紹有機化工典型產(chǎn)品的生產(chǎn)技術、生產(chǎn)原理、影響因素、工藝流程。
要求學生掌握產(chǎn)品的性能和應用、工業(yè)生產(chǎn)方法、工藝條件選擇、工藝流程組織等。
3精細化工合成技術646筆試技能測試通過本課程的教學工作，使學生在磺化、硝化、還原、鹵化、氨基化、烷基化、酰化、縮合、羥基化、氧化等單元反應的機理、工藝及工藝設計、典型反應類型等方面有扎實的理論知識，同時通過對各單元反應的綜合學習，使學生具備設計物質(zhì)合成工藝流程和工藝優(yōu)化選擇的能力。
4精細化工生產(chǎn)技術7.54、54、8筆試技能測試主要講授精細化學品合成基礎知識、合成原理、工藝流程分析、工藝因素控制、工藝流程的基本計算、常用配方介紹等。
要求學生掌握常見精細化學品的生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)技術、主要工藝過程和控制因素，具有分析和解決一般工藝問題的初步能力。
八、集中實踐教學環(huán)節(jié)進程表序號實踐教學名稱學分學期周數(shù)考核形式教學目標與要求1軍訓及入學教育111項目考核完成軍訓的各項內(nèi)容及專業(yè)教育、安全教育及各種規(guī)章制度的學習。
2專業(yè)見習141實習報告了解化工企業(yè)生產(chǎn)的工藝流程、工藝條件及精細化工生產(chǎn)設備，提高學生的感性認識。
3頂崗實習145、614實習報告把課堂所學知識與企業(yè)實際相結合，掌握實際操作技能。
4畢業(yè)綜合實踐10610答辯綜合運用專業(yè)知識進行撰寫畢業(yè)作業(yè)。
九、各類課程學時分配比例課程類別學時數(shù)百分比學分數(shù)百分比通識課程53819.06%3021.58%專業(yè)課程專業(yè)基礎課36612.97%20.514.75%專業(yè)技能課46016.30%25.518.35%職業(yè)能力課程2047.23%117.91%拓展課程通識類29810.56%16.511.87%專業(yè)類1766.24%9.56.83%集中實踐環(huán)節(jié)78027.64%2618.71%合計2822100%139100%

營口職業(yè)技術學院精細化學品生產(chǎn)技術專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。