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朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)怎么樣?

作者:招生處來源:招生之家時(shí)間:2024-06-15 08:00

摘要:朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè) 怎么樣?招生要求高嗎?招生對象是什么?相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧,這里,小編就這些問題做了如下介紹,感興趣的同學(xué)可以看一下。 專業(yè)名稱 生物技術(shù)及應(yīng)用 專業(yè)熱度 85 所在地域 山西

朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)怎么樣?招生要求高嗎?招生對象是什么?相信這是很多想要報(bào)考學(xué)校這一專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問題吧,這里,小編就這些問題做了如下介紹,感興趣的同學(xué)可以看一下。

專業(yè)名稱生物技術(shù)及應(yīng)用
專業(yè)熱度85
所在地域山西 朔州
學(xué)校名稱朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址朔州市張遼南路紫金街1號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名11。

一、培養(yǎng)目標(biāo)  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具備生命科學(xué)的基本理論、基本知識和教強(qiáng)的試驗(yàn)技能,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng),能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等工作的高級專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求  1、在政治思想道德方面:學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;堅(jiān)持改革開放,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。
遵紀(jì)守法,有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
熱愛祖國、熱愛“三農(nóng)”事業(yè),樹立全心全意為人民服務(wù)的精神,成為全面建設(shè)小康社會的主力軍。
  2、在身心素質(zhì)方面:堅(jiān)持鍛煉身體,苦練基本功;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
培養(yǎng)不怕臟、不怕累、膽大細(xì)心,用于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,能獨(dú)立承擔(dān)基層技術(shù)推廣應(yīng)用工作,具有適應(yīng)本職崗位工作的良好身心素質(zhì)。
  3、在業(yè)務(wù)知識和能力方面:要求系統(tǒng)掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本原理、基本方法及推廣技能;掌握多方面的農(nóng)業(yè)生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)的原理和方法;有一定水平的農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理和人際交流的知識與能力。
能擔(dān)任各級農(nóng)業(yè)技術(shù)及行政管理部門的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和組織管理等工作。
三、核心能力  學(xué)生應(yīng)獲得的知識與能力:  1、具有高級應(yīng)用型人才需要的文化基礎(chǔ)知識。
  2、掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能,以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法。
  3、了解相關(guān)及相關(guān)專業(yè)的一般原理和知識。
  4、熟悉國家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物工程安全等相關(guān)政策和法規(guī)。
  5、熟悉生物技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理。
  6、掌握推廣工作必要的講演、寫作、行政管理技能。
  7、掌握較好的計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用技術(shù)。
  8、具有一定的外語水平。
四、主干學(xué)科  普通生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物遺傳學(xué)、發(fā)酵學(xué)。
五、培養(yǎng)對象與學(xué)制  招收高中階段畢業(yè)生、中等專業(yè)學(xué)校對口升學(xué)的畢業(yè)生,學(xué)制三年。
六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目  包括生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、微生物檢測技術(shù)、生物學(xué)基礎(chǔ)大實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
七、應(yīng)職崗位群  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)研究、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等企業(yè)和行政管理部門工作。

朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報(bào)考吧。

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