護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠, 發(fā)展前景十分廣闊。

　　基于護理專業(yè)的發(fā)展前景，很多選擇職業(yè)技術(shù)學校的同學都考慮讀護理專業(yè)，但是但是還貴州什么職業(yè)技術(shù)學校有護理專業(yè)，今天老師要介紹的是符合這種條件的學校：貴州利美康光彩職業(yè)技工學校，當然，本校的專業(yè)不至此一種，但是護理專業(yè)是就業(yè)待遇最好的專業(yè)之一。

　　貴陽職業(yè)學校是經(jīng)省人力資源和社會保障廳及貴陽市教育局批準成立培養(yǎng)各類經(jīng)營管理和職業(yè)技能、技術(shù)為主的重點中專學校。貴州省第四十九國家職業(yè)技能鑒定所是經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準成立的鑒定機構(gòu)，設立于貴州利美康光彩職業(yè)技工學校校內(nèi)。

　　學校特色

　　(1)推行“一生多證”制度。(畢業(yè)證書、國家職業(yè)資格證書)

　　(2)全面推行“工學交替、專業(yè)對口、定向培養(yǎng)”、的辦學模式;

　　(3)大力支持師生參加相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域技能大賽并取得突出成績;

　　(4)校校合作效果明顯，真正做到升學有保障、就業(yè)有前景;

　　(5)學校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學，入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家助學金、勤工助學崗位、特殊困難補助等。同時，學校還設立了學院獎學金一、二、三等獎。

　　學校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。